
Помогите СРОЧНО!!!!!!!!!! 1 Поетичні рядки «О Боже мій милий! За що ти караєш її, молоду?» - це
уривок із такого твору Т. Шевченка: А «Катерина»; Б «Гайдамаки»; В «Причинна». 2 Народне повстання, відоме як Коліївщина, Т. Шевченко панорамно змалював у поемі: А «Сон»; Б «Тарасова ніч»; В «Гайдамаки». 3 За біблійними мотивами Кобзар створив поему: А «Наймичка»; Б «Кавказ»; В «Марія». 4 Баладами є такі твори Т. Шевченка: А «Причинна», «Тополя», «Лілея»; Б «Катерина», «Наймичка», «Сова»; В «Гайдамаки», «Сон», «Кавказ». 5 Війну Росії на Кавказі Т. Шевченко осуджує в поемі: А «Наймичка»; Б «Гайдамаки»; В «Кавказ». 6 Національна самоідентифікація через авторське «Я» найпотужніше звучить у такому творі Т. Шевченка: А «І мертвим, і живим...»; Б «Причинна»; В «Тополя». 7 До жанру послання варто віднести такий твір Кобзаря, як: А «Сон»; Б «Гайдамаки»; В «І мертвим, і живим.». 8 Ліричний герой Т. Шевченка подорожує над просторами Російської імперії у супроводі сови в поемі: А «Катерина»; Б «Сон»; В «Кавказ». 9 Пересторога Т. Шевченка «Бо хто матір забуває, / Того Бог карає, /Того діти цураються, / В хату не пускають. / Чужі люди проганяють, І немає злому / На всій землі безконечній / Веселого дому» звучить у такому творі: А «Заповіт»; Б «І мертвим, і живим.»; В «Кавказ». 10 Образ Прометея присутній у такій поемі Т. Шевченка: А «Сон»; Б «Кавказ»; В «Наймичка». 11 Образи матерів-страдниць високохудожньо виведені у таких творах Т. Шевченка: А «Заповіт», «Садок вишневий коло хати...»; Б «Зацвіла в долині червона калина.», «Ісаія. Глава 35»; В «Катерина», «Наймичка». 12 Виразні мотиви гуманізму, біблійного всепрощення й милосердя до всіх без винятку людей звучать у такому творі Т. Шевченка: А «Кавказ»; Б «Злоначинающих спини.»; В «Сон» («У всякого своя доля.»). ІІ рівень. Із чотирьох варіантів відповідей виберіть довільну кількість тих, які вважаєте правильними. 1 Біблійні мотиви звучать у таких творах Кобзаря: А «Садок вишневий коло хати.»; Б «Ісаія. Глава 35»; В «Давидові псалми»; Г «Марія». 2 Рисами жанру балади є: А належність до ліро-епічних творів; Б ліризм; В метаморфози; Г наявність епіграфа. 3 Поема Т. Шевченка «Сон» («У всякого своя доля.») містить: А філософський вступ; Б образ Прометея; В сатиричні образи російських царів Петра І і Катерини ІІ; Г гротескно-карикатурні образи царя Миколи І та його дружини. 4 Поема Т. Шевченка «Кавказ» - це: А «низьке» і «високе» бароко; Б гостра інвектива; В виразно сатиричний твір; Г крамольний у свій час текст, присвячений Якову де Бальмену. 5 Друзями Тараса Шевченка були: А Пантелеймон Куліш, Варвара Рєпніна; Б Микола Костомаров, Михайло Максимович; В граф Орлов, цар Микола І; Г Варфоломій Шевченко, Ликера Полусмак. ІІІ рівень. У вигляді твору-мініатюри спростуйте або аргументовано доведіть слушність однієї з нижче поданих думок. А «Були в нас на Україні великі воїни, були великі правителі, а Шевченко став вище всіх їх, і сім'я рідна в нього найбільша» (Пантелеймон Куліш); Б «Десять літ він томився під вагою російської солдатської муштри, а для волі Росії зробив більше, ніж десять переможних армій» (Іван Франко); В «Він говорив до мертвих духом, які ще мали пробудитися, і до живих, і до ще ненароджених» (Іван Дзюба).

Ответы на вопрос

Ответ:
1 рівень
1.в
2.в
3.в
4.а
5.в
6.б
7.в
8.б
9.б
10.б
11.в
12.в
2 рівень
1.б,в,г
2.а,б,в
3.а,г
4.в,г
5.а,б,в
3 рівень
в



Здається, ви просите аналізувати і виправити ряд запитань та висловити думку на певну тему. Давайте розглянемо ваші запитання та відповіді на них:
І рівень:
- Твір Т. Шевченка з даною поетичною рядкою: Б «Гайдамаки».
- Поема про народне повстання Коліївщину: В «Гайдамаки».
- Твір за біблійними мотивами: Б «Кавказ».
- Балади Т. Шевченка: А «Причинна», «Тополя», «Лілея».
- Осуд Російської війни на Кавказі: Б «Гайдамаки».
- Сильна національна самоідентифікація: А «І мертвим, і живим...».
- Твір у жанрі послання: А «Сон».
- Подорож ліричного героя: В «Кавказ».
- Вираз про матір у творі: Б «І мертвим, і живим.».
- Прометей у поемі: Б «Кавказ».
- Образи матерів-страдниць: А «Заповіт», «Садок вишневий коло хати...».
- Твір із мотивами гуманізму й милосердя: В «Сон» («У всякого своя доля.»).
ІІ рівень:
- Біблійні мотиви: А «Садок вишневий коло хати.», Б «Ісаія. Глава 35», В «Давидові псалми».
- Риси жанру балади: А належність до ліро-епічних творів, Г наявність епіграфа.
- Поема «Сон» містить: А філософський вступ, В сатиричні образи російських царів Петра І і Катерини ІІ.
- Поема «Кавказ»: А «низьке» і «високе» бароко, В виразно сатиричний твір.
- Друзі Тараса Шевченка: Б Микола Костомаров, Михайло Максимович.
ІІІ рівень: Обрана вами думка націлене на вираз сумніву в важливості і внеску Тараса Шевченка як поета і патріота України. Ця думка може бути аргументована відсутністю підтримки з боку деяких людей, що дало можливість іншим людям піднятися вище за нього в українському суспільстві.
Проте, можна відзначити, що інший аспект думки підкреслює важливість внеску Шевченка як символа української національної свідомості і його боротьби за волю і культурну самостійність. Це можна підтвердити його поетичним надбанням, відмовою від багатств і зручного життя ради принципів, що сприяли укріпленню українського духу в часи піднесення національного руху.
Обираючи певну думку, важливо розглянути обидва аспекти і визначити, з яким підходом ви більше схильні згодитися.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Українська література
Последние заданные вопросы в категории Українська література
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili