Question

Скласти діалог із сучасним українським письменником (на вибір) про популярність художньої літератури серед підлітків.У діалозі потрібно виконати 1 комунікативну задачу( на вибір) : – констатувати факти, які стосуються даної проблеми; – узгодити різні підходи до розв’язання конкретної справи; – обмінятися із співрозмовником думками, переживаннями. 14-16 реплік

Answer 1

Ответ:

можеш фоту закрепить

Ато непонятно как то

Answer 2

Учень 1: Вітаю! Я студент літературного факультету і мені цікаво дізнатися вашу думку про популярність художньої літератури серед підлітків сьогодні.

Письменник: Привіт! Це справді цікава та важлива тема. Зважаючи на технологічний прогрес та велику кількість розважальних форматів, можна сказати, що паперові книжки поступово втрачають свою популярність серед підлітків.

Учень 2: Справді, часто можна побачити підлітків, які замість читання книг активно проводять час в інтернеті або грають у відеоігри. Це сумне явище.

Письменник: Не можна зовсім говорити, що художня література нецікава для підлітків, але загалом вона втрачає свою привабливість через більш доступні форми розваг. Можливо, нам потрібно змінюватися разом з часом та шукати нові підходи до популяризації книжок серед підлітків.

Учень 1: Справді, можливо, потрібно використовувати більше інтерактивних методів, які б залучили підлітків до читання. Наприклад, створювати електронні книжки з анімацією та звуковими ефектами.

Письменник: Я з вами згоден, це може бути ефективним інструментом для привернення уваги підлітків до художньої літератури. Але також важливо пробудити їх інтерес до читання фізичних книжок, відчувши атмосферу, яку може створити тільки паперова сторінка.

Учень 2: Так, дійсно, ніщо не замінить запах нової книги та відчуття її в руках. Можливо, нам потрібно залучати підлітків до літератури через організацію книжкових фестивалів, де вони зможуть поспілкуватися з письменниками та отримати автографи на паперових книжках.

Письменник: Це чудова ідея! Книжкові фестивалі та події можуть надати підліткам можливість зануритися в літературний світ та знайти для себе щось особливе.

Учень 1: Так, а також варто розповідати підліткам про сучасних письменників та випускати книжки на актуальні теми, які їх зацікавлять. Можливо, самі підлітки зможуть стати співавторами книжок або фанфікшену.

Письменник: Це чудові ідеї! Шляхом співпраці та залучення підлітків до процесу створення літератури, ми можемо зберегти і підвищити інтерес до неї серед них.

Учень 2: Здається, що все-таки спробувати нові підходи та формати може нам допомогти зберегти популярність художньої літератури серед підлітків.

Письменник: Так, але нам варто пам'ятати, що вся ця робота має бути спрямована на покращення читацьких навичок та розширення світогляду підлітків. Книга має залишатися важливим інструментом для розвитку особистості.

Учень 1: Дякую за цікаву бесіду! Ваші думки дуже цінні для нас, молодих людей, які цікавляться літературою.

Письменник: Дякую вам за ваші запитання та відкритий діалог. Бажаю вам успіху у вашому навчанні та подальшої кар'єри в літературі!