Question

Скласти з 3 складні речення і підкреслити усі члени речення

Answer 1

Ответ:

Объяснение:

На небосхилі(обставина) почало сідати(присудок) сонце(підмет), квіти(підмет) закривають(присудок) свої голівоньки(додаток) на ніч(обставина), усі(означення) тварини(підмет) готуються(присудок) до сну(обставина)

Катя(підмет) побігла грати(присудок) з подружками(додаток), а Вітько(підмет) все ще вчив(присудок) уроки(додаток)

Коли я(підмет) прийшов(присудок) додому(обставина), то побачив(присудок) маленьке цуценя(додаток), яке тулилося(присудок) до стіни будинку(обставина)

Answer 2

Звісно, я готовий допомогти. Спробую скласти для вас три складні речення та підкреслити їх члени:

1. Після того, як сонце сховалося за горизонт, нам стало відомо, що на небі з'явилося сяйво мільйонів зір, яке вразило наше уявлення про безкрайність космосу.

Після того, як (підмет) сонце сховалося (присудок) за горизонт (обставина місця), нам стало відомо (додаток), що (підчинена частина) на небі з'явилося (підмет) сяйво мільйонів зір (присудок), яке (вставна частина) вразило наше уявлення (підмет) про безкрайність космосу (присудок).

2. Хоча дощ лив безперервно протягом усього дня, наш настрій не піддавався погіршенню, і ми вирішили провести час у затишному кафе, де грали м'які ноти піаніно.

Хоча (підчинна частина) дощ лив (присудок) безперервно протягом усього дня (обставина часу), наш настрій (підмет) не піддавався (присудок) погіршенню (додаток), і (підчинна сполучена частина) ми вирішили (підмет) провести час (присудок) у затишному кафе (обставина місця), де (вставна частина) грали (підмет) м'які ноти піаніно (присудок).

3. Незважаючи на те, що вчорашній екскурсійний маршрут був довгим і виснажливим, всі учасники залишалися під враженням від величі історичних пам'яток, які вони мали змогу відвідати.

Незважаючи на те (підчинна частина), що (підчинена частина) вчорашній екскурсійний маршрут (підмет) був (присудок) довгим і виснажливим (додаток), всі учасники (підмет) залишалися (присудок) під враженням (додаток) від величі історичних пам'яток (обставина місця), які (підмет) вони мали змогу відвідати (присудок).