Question

1. Прочитай текст. Виконай завдання Біля школи живе старий чоловік, дід Іван. Немає в нього нікого: ні рідних, ні знайомих. Було два сини - й ті загинули на фронті. А дружина померла недавно. Щодня приходить дід Іван до школи по воду. У шкільному колодязі дуже смачна вода, - каже він сусідам. Як тільки дідусь підходить до колодязя, до нього пiдбiгають діти. - Дідусю, давайте допоможемо Вам витягти води, - кажуть вони. Дідусь усміхається, не встигне й відпочити біля колодязя, як відро вже повне. Доброго Вам здоров'ячка, дідусю! - щебечуть діти. Ці слова звучать для діда прекрасною музикою. Від них на серці стає тепло й радісно. - Ось і зараз вийшов дід Іван з хати та й сів на лавці біля тину. Сидить і прислухається. До чого ж він прислухається? На шкільній садибі пролунав дзвінок. Дідусь бере відро й іде по воду. Як хочеться йому почути гарячі слова: Доброго Вам здоров'ячка, дідусю! (В. Сухомлинський) Завдання: 1. Визнач та запиши тему тексту- 2. Добери й запиши заголовок 3. Випиши 5 ключових слів 4. Запиши ідею тексту 5. Вибери й запиши зі списку ті складники, які, на твою думку, належать до проблематики цього тексу: Дружба; людина й природа; патріотизм; людяність; любов і ненависть; виховання; доброта й взаємоповага; батьки й діти.​

Answer 1

Тема тексту: Дід Іван і його взаємодія з дітьми біля школи.

Заголовок: "Незрадлива доброта: Дід Іван і його зв'язок з маленькими сусідами".

5 ключових слів: старий чоловік, школа, вода, дід Іван, діти.

Ідея тексту: Текст розповідає про старого чоловіка, діда Івана, який живе біля школи і щодня приходить до шкільного колодязя за водою. Дід Іван нікого не має, але його поява біля колодязя залюбки збирає дітей, які допомагають йому витягти воду. Ця взаємодія приносить радість і доброту як діду Івану, так і дітям.

Складники проблематики: дружба, людина й природа, людяність, виховання, доброта й взаємоповага, батьки й діти.

(Примітка: У тексті не має вказівок про патріотизм, любов і ненависть, тому ці складники не включені до проблематики цього тексту).