
Випишіть слова, у яких відбулася асиміляція за місцем і способом творення і проаналізуйте види
асимілятивних змін. 1. Не забувай про отчий свій поріг . 2. Червона калино, чого в лузі гнешся? 3. Заквітчалися простори буйними садами 4. З журбою радість обнялись . 5.А над степами вітер віє . 6. Обніміться, брати мої, молю вас, благаю .7. Наша лінь нікого не розчулить . 8. Бджолиним гулом одцвітають липи . 9. Моєму серцю снишся ти, як морю сниться ураган. 10. Три дівчини, студентки-агрономи, йшли взимку по доріжці лісовій.

Ответы на вопрос

1. В слові "отчий" відбулася асиміляція за місцем творення. Початково слово мало форму "отечий", але через взаємний вплив звуків /т/ і /ч/ в основі слова на початку здійснилася зміна звука /т/ на /ч/, що вважається проявом асиміляції.
2. В слові "лузі" відбулася асиміляція за способом творення. В словосполученні "в лузі" відбулася зміна початкового звуку /л/ на звук /в/ під впливом наступного беззвучного звуку /з/.
3. В слові "буйними" відбулася асиміляція за способом творення. Початковим варіантом слова було "буйними", але через взаємний вплив наступних приголосних звуків /й/ і /н/ звук /й/ перетворився на приголосний звук /н/, що є проявом асиміляції.
4. В слові "обнялись" відбулася асиміляція за способом творення. Початково варіантом слова було "этнялись", але під впливом наступного приголосного звуку /б/ звук /т/ перетворився на приголосний звук /н/, що є проявом асиміляції.
5. В слові "вітер" відбулася асиміляція за місцем творення. Початково слово мало форму "ветер", але через взаємний вплив звуків /т/ і /в/ в основі слова на початку здійснилася зміна звука /т/ на /в/, що вважається проявом асиміляції.
6. В слові "брати" відбулася асиміляція за способом творення. Початковим варіантом слова було "брати", але під впливом наступного приголосного звуку /м/ звук /т/ перетворився на м'який звук /тʲ/, що є проявом асиміляції.
7. В слові "розчулить" відбулася асиміляція за способом творення. Початковим варіантом слова було "розчулить", але під впливом наступного приголосного звуку /н/ звук /ч/ перетворився на сонорний приголосний звук /н/, що є проявом асиміляції.
8. В слові "гулом" відбулася асиміляція за способом творення. Початковим варіантом слова було "гулом", але під впливом наступного приголосного звуку /д/ звук /л/ перетворився на його приголосний варіант /д/, що є проявом асиміляції.
9. В слові "снишся" відбулася асиміляція за способом творення. Початковим варіантом слова було "снишся", але під впливом наступного беззвучного звуку /т/ звук /с/ перетворився на беззвучний звук /з/, що є проявом асиміляції.
10. В слові "студентки-агрономи" відбулася асиміляція за місцем творення. Початково словосполучення мало форму "студенди-агрономи", але через взаємний вплив звуків /д/ і /т/ в основі слів на початку здійснилася зміна звука /д/ на /т/, що вважається проявом асиміляції.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Українська мова
Последние заданные вопросы в категории Українська мова
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili