Question

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ОЧЕНЬ НАДО!!! Складіть і розіграйте діалог між двома п’ятикласниками які побували на організованій виставці цуценят. 10-12 РЕПЛИК У КАЖДОГО ЧЕЛОВЕКА

Answer 1

Ответ:

,

Объяснение:

-Привіт!

-Привіт

-Як твої справи?

-В мене все нормально! а в тебе як?

-В мене теж все добре!

-Як хотів в тебе спитати , чи сподобалась тобі організонана виставка цуценят?

-Так мені дуже сподобалось, тому ,що усі цуценята були такі милі!

- А який тобі найбільш сподобався ?

- Мені до вподоби був маленький сірий щенок котрий спав біля своєї матусі! А тобі який?

- Мені сподобалось 2 цуценята , один був білий а інший був чорний.

- Мені треба бігти, мама кличе, до завтра,побачимось у школі!

-Бувай

Answer 2

Персонажи: 1. Андрій 2. Олексій

Діалог:

Андрій: Привіт, Олексію! Вчора я був на неймовірній виставці цуценят. Ти не уявляєш, як вони були милі!

Олексій: Привіт, Андрію! Я теж хотів туди попасти, але не встиг. Розк

Answer 3

Перша репліка першого п'ятикласника: "Вчора ми були на виставці цуценят! Було так чудово!"

Друга репліка першого п'ятикласника: "Справді, я навіть не міг уявити, що цуценята можуть бути настільки симпатичними!"

Перша репліка другого п'ятикласника: "Так, я навіть не знаю, який саме цуценя мені захотілося взяти додому. Вони всі були просто чарівні."

Друга репліка другого п'ятикласника: "Я погоджуюсь, особливо мені сподобалась велика пухнаста дівчинка з рудим хвостиком."

Перша репліка першого п'ятикласника: "А мені більше подобалося ходити кругом і гладити їх. Вони такі м'якенькі!"

Друга репліка першого п'ятикласника: "Так, а ти помітив, як вони милувалися нас своїми великими очима? Здається, вони були в захваті!"

Перша репліка другого п'ятикласника: "Так, цуценята були дуже грайливі. Мені подобалось, як вони перестрибували через перепонки."

Друга репліка другого п'ятикласника: "А я взагалі не могла вирішити, яке саме породи цуценя мені більше сподобалось. Вони всі були такі забавні!"

Перша репліка першого п'ятикласника: "Так, одне цуценя було більше за інших. Як думаєш, чи воно зросте дуже великим?"

Друга репліка першого п'ятикласника: "Скажемо так, його порода відома своєю великістю. Чи не хотів би ти мати домашнього улюбленця такого розміру?"

Перша репліка другого п'ятикласника: "Звичайно! Я завжди мріяв про великого собаку, з яким можна гратися і прогулюватися."

Друга репліка другого п'ятикласника: "А я більше за все прислуховувалася до того, що казали працівники виставки про догляд за цуценятами. Це так цікаво!"

Перша репліка першого п'ятикласника: "Так, я пам'ятаю, вони розповідали, як треба годувати цуценят, чистити їхню шерсть і забезпечувати їм достатню фізичну активність."

Друга репліка першого п'ятикласника: "Цілком справедливо! Ми повинні бути відповідальними власниками, які дбають про своїх домашніх улюбленців."

Перша репліка другого п'ятикласника: "Ти правий. Якби ми вирішили взяти цуценя, нам довелося б добре попрацювати і з родиною, щоб забезпечити йому всі необхідні умови."

Друга репліка другого п'ятикласника: "Але поки що, ми можемо насолоджуватися спогляданням цуценят на виставці. Вони дійсно надзвичайно чарівні і милі!"

Таким чином, першій п'ятикласниці дуже сподобались активність та граціозність цуценят, а другій п'ятикласниці більше цікаво було дізнатися про догляд за ними. Обидва після виставки зрозуміли, що вони повинні бути відповідальними власниками, якщо колись приймуть рішення мати домашніх тварин.