Question

Помогите тест пж І рівень 1. Укажіть рядок, у якому всі слова — частки: а) б, ані, і, в, на; б) чи, не, хай, мовляв, з-понад: в) хіба, невже, лишень, справді, чи; г) мовби, ніби, із-за, що, тільки. 2. У реченні «Хотіла б я піснею стати» частка: а) надає реченню вказівного смислового відтінку; б) вказує на емоції мовця; в) утворює нове слово; г) утворює граматичну форму.. 3. Укажіть речення, у якому частка виконує формотворчу роль: а) Батьку, подаруй синові книжку; б) Чи не краще, батьку, подарувати синові книжку?; в) Батько подарував синові книжку; г) Нехай батько подарує синові книжку. 4. Укажіть речення, у якому немає вигуку: а) Оте «ура» ще довго їм вчувалося. б) Скажіть, будь ласка, котра година. в) Оце так! А я думав, що ви до уроків готуєтесь, г) Ой, вербо, вербо, де ти росла? 5. Укажіть рядок, у якому всі частки пишуть окремо: а) написав/би, немов/би, як/небудь, надумав/таки; б) все/ж/таки, стань/бо, аби/куди, все/таки; в) таки/прийшли, ну/й, навряд/чи, скажи/ж; г) поки/що, колись/то, як/от, дай/но. 6.Укажіть рядок, у якому всі вигуки пишуть через дефіс: а) будь/ласка, на/добраніч, до/побачення, добри/день; б) ха/ха, ку/ку, кар/кар, тік/так; в) от/тобі/й/на, в/добру/путь, стук/грюк, брязь/дзінь: г) тьох/тьох, ой/Боже, гав/гав, му/у/у. ІІ рівень 1. Поблискують черешеньки в листі зелененькім, черешеньки ваблять очі діточкам маленьким. 2. Дівчаточко й хлоп'яточко під деревцем скачуть, простягають рученята та ледве не плачуть. 3. Раді б вишню з'їсти, та високо лізти. 4. Ой раді б зірвати, та ніяк дістати. 5. Ой вишеньки-черешеньки,червонії, спілі, чого ж бо ви так високо виросли на гіллі? 6. Ой того ми так високо виросли на гіллі, — якби зросли низесенько, чи то ж би доспіли? 1.Позначте речення, у яких є модальні частки: 1 2 3 4 5 6 2 .Позначте речення, у яких є вигуки: 1 2 3 4 5 6 Позначте речення, у яких вигуки перейшли в частки 1 2 3 4 5 6

Answer 1

Ответ: 1-в, 2-г, 3-г, 4-б, 5-в, 6-б  

2 рівень: мод.ч.-5,6,вигук-4,5,вигук перейшов у частку-6    

Объяснение:

Answer 2

Частки в реченнях

а) б, ані, і, в, на; б) чи, не, хай, мовляв, з-понад; в) хіба, невже, лишень, справді, чи; г) мовби, ніби, із-за, що, тільки.

Частка в реченні "Хотіла б я піснею стати"

У реченні "Хотіла б я піснею стати" частка "б" вказує на емоції мовця [[1]].

Речення з формотворчою роллю частки

а) Батьку, подаруй синові книжку; б) Чи не краще, батьку, подарувати синові книжку?; в) Батько подарував синові книжку; г) Нехай батько подарує синові книжку.

У реченні "Чи не краще, батьку, подарувати синові книжку?" частка "чи" виконує формотворчу роль [[2]].

Речення без вигуку

а) Оте "ура" ще довго їм вчувалося. б) Скажіть, будь ласка, котра година. в) Оце так! А я думав, що ви до уроків готуєтесь. г) Ой, вербо, вербо, де ти росла?

У реченні "Скажіть, будь ласка, котра година" немає вигуку [[3]].

Рядок з частками, які пишуть окремо

а) написав/би, немов/би, як/небудь, надумав/таки; б) все/ж/таки, стань/бо, аби/куди, все/таки; в) таки/прийшли, ну/й, навряд/чи, скажи/ж; г) поки/що, колись/то, як/от, дай/но.

У рядку "поки/що, колись/то, як/от, дай/но" всі частки пишуть окремо [[4]].

Рядок з вигуками, які пишуть через дефіс

а) будь/ласка, на/добраніч, до/побачення, добри/день; б) ха/ха, ку/ку, кар/кар, тік/так; в) от/тобі/й/на, в/добру/путь, стук/грюк, брязь/дзінь; г) тьох/тьох, ой/Боже, гав/гав, му/у/у.

У рядку "от/тобі/й/на, в/добру/путь, стук/грюк, брязь/дзінь" всі вигуки пишуть через дефіс [[5]].

Модальні частки

І рівень: 1, 2, 3, 4, 5, 6

ІІ рівень: 1, 2, 3, 4, 5, 6

Усі речення містять модальні частки [[6]].