
ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА....Прочитайте текст. Доберіть до нього заголовок. Випишіть речення з
однорідними членами і вставними словами, розставляючи потрібні розділові знаки. У сиву давнину мова, як великий скарб, передавалась з вуст у вуста, від покоління до покоління. Сім’я, а потім рід з його багатогранним життям були єдиними вчителями молоді. Можна мабуть припустити, що чоловіча частина роду творила слова, пов’язані з мисливством рибальством ремеслами війною. Жінки очевидно творили слова, пов’язані з побутом почуттями. Безперечно особливе місце в розвитку мовної культури займали знахарі відуни старійшини роду. Вони по-перше зберігали наявний словниковий запас, а по-друге самі творили нові слова, пов’язані з віруваннями явищами природи лікуванням людей. Доведено, що спочатку виникли слова, які означали конкретні предмети дії ознаки (земля небо вода їсти іти синій зелений білий…), і лише згодом — абстрактні поняття (сум радість час). Отже берегинею мови була сім’я. Зазвичай від колискової до похоронного плачу людину супроводило рідне слово. На жаль сьогодні сім’я втратила ці чудові традиції. Щоб передати нащадкам накопичену протягом віків мовну спадщину, треба насамперед зрозуміти її значущість і неповторність, а, зрозумівши, добре вивчити.

Ответы на вопрос

Ответ:Заголовок: "Мовна спадщина і її передача від покоління до покоління"
Речення з однорідними членами:
Сім’я, а потім рід з його багатогранним життям були єдиними вчителями молоді.
Можна мабуть припустити, що чоловіча частина роду творила слова, пов’язані з мисливством, рибальством, ремеслами, війною.
Жінки очевидно творили слова, пов’язані з побутом, почуттями.
Безперечно особливе місце в розвитку мовної культури займали знахарі, відуни, старійшини роду.
Вони по-перше зберігали наявний словниковий запас, а по-друге, самі творили нові слова, пов’язані з віруваннями, явищами природи, лікуванням людей.
Доведено, що спочатку виникли слова, які означали конкретні предмети, дії, ознаки (земля, небо, вода, їсти, іти, синій, зелений, білий…), і лише згодом — абстрактні поняття (сум, радість, час).
Отже, берегинею мови була сім’я.
Объяснение:



Заголовок: "Мова як спадок минулого і завдання сьогодення"
Речення з однорідними членами та вставними словами:
- У сиву давнину мова, як великий скарб, передавалась з вуст у вуста, від покоління до покоління.
- Можна, мабуть, припустити, що чоловіча частина роду творила слова, пов’язані з мисливством, рибальством, ремеслами, війною.
- Жінки, очевидно, творили слова, пов’язані з побутом, почуттями.
- Безперечно, особливе місце в розвитку мовної культури займали знахарі, відуни, старішини роду.
- Вони, по-перше, зберігали наявний словниковий запас, а, по-друге, самі творили нові слова, пов’язані з віруваннями, явищами природи, лікуванням людей.
- Доведено, що спочатку виникли слова, які означали конкретні предмети, дії, ознаки (земля, небо, вода, їсти, іти, синій, зелений, білий...), і лише згодом — абстрактні поняття (сум, радість, час).
- Отже, берегинею мови була сім’я.
- Зазвичай, від колискової до похоронного плачу, людину супроводило рідне слово.
- На жаль, сьогодні сім’я втратила ці чудові традиції.
- Щоб передати нащадкам накопичену протягом віків мовну спадщину, треба насамперед зрозуміти її значущість і неповторність, а, зрозумівши, добре вивчити.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Українська мова
Последние заданные вопросы в категории Українська мова
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili