Question

Допоможіть дуже срочно Прочитайте текст і виконайте до нього завдання ПЛЕКАЙМО мову 1. Слово вчин нам двері до краси радості життя. 2. Коли воно входить у духовний світ дитини то доторкнеться до нiжних струн серц найпо таемніших глибин душi й видобуває найбільше дино-поезію. 3. Кожен наро джується в душі поетом. 4. I головне розбудити ці поетичні струни. 6. Тоді на роджується бажання самому повiдати про красу навколишнього світу, про свої почуття і думки. 6. Усе життя наше пов'язане з мовою. 7. Завжди ми шукае мо найточнішого для думок, або почуттів слова. 8. Можливості нашого пізнан ня безмежні. 9. І невичерпні можливості розвитку мови. 10. Постійно потрібно піклуватися про здоров'я нашого слова хвороби можуть бути невиліконними 11. Олесь Гончар у творчому замилуваннi рiдною мовою зазначав: • У вигляд мови природою дано людині великий скарб. Не лише користуватися ним, рiд ним словом, а й натхненно ростити, оберігати корiння й лелiяти його цвіт - ось тоді воно й буде запашним та співучим, сповненим муакки й чару, житте вої правдивості й поетичності.. 1. Позначити речення, у якому пропущена кома мiж частинами складнопідряд ного речення. A 1. В 3. Б 2. Г 4. 1. Позначити просте речення, у якому пропущений розділовий знак продно рiдних членах. А 1. Б 2. Г 4. B 3. 2. Позначити речення, у якому пропущено тире мiж підметом і присудком. A 4. Б 5. Г 7. B 6. 3. Позначити речення, у якому не потрібно ставити кому при однорідних членах речення. A 7. В 9. Б 8. г 10. 4. Позначити речення з прямою мовою (розділові знаки опущені). A 8. Б 9. г 11. в 10. 5. Позначити складне безсполучникове речення, між частинами якого треба поставити двокрапку (розділові знаки опущені). A 8. B 10. Б 0. ​

Answer 1

Ответ: 1 б 2. А 3 а 4 г 5 в

Объяснение:

Answer 2

Звісно, давайте розглянемо кожне завдання по черзі.

1. Позначити речення, у якому пропущена кома між частинами складнопідрядного речення.

   • Варіанти: A. 1 B. 3 C. 2 D. 4
   • Відповідь: C. 2 (речення: "Коли воно входить у духовний світ дитини, то доторкнеться до найпотайніших глибин душі й видобуває найбільше дитячу поезію.")

2. Позначити просте речення, у якому пропущений розділовий знак перед однорідними членами.

   • Варіанти: A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
   • Відповідь: B. 2 (речення: "Усе життя наше пов'язане з мовою.")

3. Позначити речення, у якому пропущено тире між підметом і присудком.

   • Варіанти: A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
   • Відповідь: A. 4 (речення: "I головне розбудити ці поетичні струни.")

4. Позначити речення, у якому не потрібно ставити кому при однорідних членах речення.

   • Варіанти: A. 7 B. 9 C. 8 D. 10
   • Відповідь: B. 9 (речення: "І невичерпні можливості розвитку мови.")

5. Позначити речення з прямою мовою (розділові знаки опущені).

   • Варіанти: A. 8 B. 9 C. 11 D. 10
   • Відповідь: C. 11 (речення: "Олесь Гончар у творчому замилуваннi рiдною мовою зазначав.")

6. Позначити складне безсполучникове речення, між частинами якого треба поставити двокрапку (розділові знаки опущені).

   • Варіанти: A. 8 B. 10 C. 0
   • Відповідь: C. 0 (речення: немає складного безсполучникового речення)