Question

Зробіть синтаксичний розбір речень 1.Ми уважно слухали учительку та мотали собі на вуст2.І тут я зрозуміла що потрібно тримати язик за зубами3. Знала я того парубка як свої п'ять пальців4. Злякавшись ми швидко накивали п'ятами​

Answer 1

Відповідь:

Пояснення:

Answer 2

1. Ми уважно слухали учительку та мотали собі на вусті. Синтаксичний розбір:

   • Ми (підмет)
   • уважно слухали (дієприкметниковий присудок, дія - "слухали")
   • учительку (додаток, кого? що? - "учительку")
   • та (союз)
   • мотали (дієприкметниковий присудок, дія - "мотали")
   • собі (додаток, кого? що? - "себе")
   • на вусті (додаток, де? - "на вусті").

2. І тут я зрозуміла, що потрібно тримати язик за зубами. Синтаксичний розбір:

   • І тут (обставина місця та часу)
   • я (особа - "я")
   • зрозуміла (просте дієслово, дія - "зрозуміла")
   • що (підрядний сполучник)
   • потрібно тримати (складнопідрядний присудок, дія - "тримати")
   • язик (підмет)
   • за зубами (додаток, де? - "за зубами").

3. Знала я того парубка, як свої п'ять пальців. Синтаксичний розбір:

   • Знала (просте дієслово, дія - "знала")
   • я (особа - "я")
   • того парубка (додаток, кого? що? - "того парубка")
   • як (порівняльний сполучник)
   • свої п'ять пальців (обставина порівняння, як? - "свої п'ять пальців").

4. Злякавшись, ми швидко накивали п'ятами. Синтаксичний розбір:

   • Злякавшись (дееприкметниковий присудок, дія - "злякавшись")
   • ми (підмет)
   • швидко (обставина часу)
   • накивали (дієслово, дія - "накивали")
   • п'ятами (додаток, яким чином? - "п'ятами").