Question

Любов до батьківщини - тeкст аудіювання. Виконання учнями тестових завдань1.    Що вказувало на те, що подорожнім передувала далека дорога?А Наявність великої кількості коней;Б вози були вщент наповнені різними речами;В велика охорона;Г теплий одяг.2.    Навіщо молодому козакові потрібна була довжелезна пуга?А Щоб правувати кіньми;Б щоб відбиватися від татар;В щоб відбиватися від вовків;Г щоб при потребі підігнати передню пару коней.3.    Чому батько і син їхали до Ярослава, що над Сяном?А Там була славна школа — колегія отців єзуїтів;Б там було спокійно, не нападала татарва;В там був колегіум;Г там жили родичі пана Кричевського.4.    Чого прагнув Тибурцій Кричевський?А Залишити свого сина в небезпеці;Б не хотів, щоб хлопець здичавів без науки й освіти на межі з татарськими кочовищами;В хотів дати синові духовну освіту;Г хотів відвезти сина на батьківщину.5.    Звідки родом був пан Кричевський?А Зі Слобожанщини;Б з Поділля;В з Дикого Поля;Г з Полісся.6.    Якого роду був Тибурцій Кричевський?А Шляхтич-магнат;Б селянського;В з убогої шляхти;Г козацького.7.    Чому Станислав лишився сиротою?А На хутір напали татари, схопили його матір, а оселю спа­лили;Б мати померла під час пологів;В мати кинула їх із батьком, коли хлопцеві було 10 років;Г мати втопилася в річці.8.    Чому хлопець не довіряв жовнірам коронного війська?А Бо був малим та нерозумним;Б був свідком ганебної втечі жовнірів від татар;В жовніри катували його односельців;Г жовніри побили його за непослух.9.    Ким хотів стати Стась після школи?  А Священиком;Б гетьманом Війська Запорозького;В козаком;Г військовим.10. Про яку рису характеру свідчить бажання хлопця помститися татарам?А Нерозважливість;Б мстивість;В вперта рішучість;Г жорстокість.11. Який вид опису використано у творі?А Портрет;      Б інтер'єр;     В ліричний відступ;        Г пейзаж.12. Визначте тему, ідею та проблематику тексту.

Answer 1

1А
2А
3А
4Б
5В
6А
7А
8В
9Б
10Б
11В
12-

Answer 2

Тема тексту: Любов до батьківщини.

Ідея тексту: Текст передає історію про хлопчика Стася, який відчуває глибоку любов до своєї батьківщини та відчайдушно прагне виконати бажання свого батька - вивчати науку і отримати духовну освіту, а також захищати свою землю від небезпеки.

Проблематика тексту: Основна проблематика тексту полягає в показі внутрішнього світу головного героя, його мрій і цілей, а також відзначенні гідності і любові до батьківщини. Також текст ставить у контекст питання про важливість освіти та духовного зростання для збереження національної ідентичності та захисту рідної землі.