Question

I - виконати тести (1-...2-...) II - до кожного речення побудувати схеми (речення не переписувати, тільки п'ять схем) 1 тире між підметом та присудком 2 тире при відокремленій прикладці 3 тире між частинами складного речення 4 тире на місці пропущеного члена речення А Орач торкнеться до керма руками – і нива дзвонить темним сріблом скиб. Б І при пекучому сонячнім німбі – ані краплини дощу. В Моя погибель – мій же оберіг. Г Летить земля – обпечена пелюстка. Д І земля, і вода, і повітря – все поснуло

Answer 1

Ответ:

Объяснение$x^{2} \neq \geq x^{2} 15485\\ \\ x^{2} 896542x_{123} 954271\left \{ {{y=2} \atop {x=2}} \right. 2357465\pi 211112\int\limits^a_b {x} \, dx 225 \lim_{n \to \infty} a_n 54685243\left[\begin{array}{ccc}1&2&3\\4&5&6\\7&8&9\end{array}\right] 2\\1$:

Answer 2

Звісно, ось схеми до кожного речення:

I:

1. А - Орач торкнеться до керма руками - і нива дзвонить темним сріблом скиб.

II:

• А --|-- Орач торкнеться до керма руками --|-- і нива дзвонить темним сріблом скиб.

I: 2. Б - І при пекучому сонячнім німбі - ані краплини дощу.

II:

• Б --|-- І при пекучому сонячнім німбі --|-- ані краплини дощу.

I: 3. В - Моя погибель - мій же оберіг.

II:

• В --|-- Моя погибель --|-- мій же оберіг.

I: 4. Г - Летить земля - обпечена пелюстка.

II:

• Г --|-- Летить земля --|-- обпечена пелюстка.

I: 5. Д - І земля, і вода, і повітря - все поснуло.

II:

• Д --|-- І земля, і вода, і повітря --|-- все поснуло.