Question

ТЕМА: Простий і складний дієслівний присудок. Складний іменний присудок Завдання №1. Прочитайте та спишіть речення. Виділіть граматичну основу. Визначте вид присудка в реченнях. Якою частиною мови виступають частини присудка? Приклад: Настрій у Сашка був сонячним та веселим. Настрій – підмет. Був сонячним (та) веселим – складенний іменний присудок, був – дієслово минулого часу, сонячним (та) веселим – прикметники. 1. Галина здавалася неперевершеною у своїй блакитній сукні з польовими квітами в руках. 2. Він давно мав намір відвідати ці місця, пов’язані з гіркими спогадами. 3. Ганна хотіла зупинитися біля тину, проте раптом вирішила йти далі. 4. Вода в озері була чистою та прозорою, наче небесний кришталь. 5. Він був першим, хто спромігся подолати шлях поневірянь і болю після страшної трагедії. 6. Марічка стала дорослішою і сміливішою після нашої останньої зустрічі. 7. Катрусина тітка була пекарем. 8. Дмитрик з малою сестричкою бажали лишитися біля хворої неньки. 9. Вона понад усе любила співати народні пісні та розповідати казки дітям. Завдання №2. З-поміж поданих прислів’їв виписати тільки ті, що містять складений дієслівний присудок.У кожному з виписаних речень виділити граматичну основу. 1) Робота не дає журитися. 2) Осляча голова мусить думати не менше за конячу. 3) Коли віз поламався, почали дорогу показувати. 4) Після діла й погуляти можна. 5) Цей пороху не дасть упасти. 6) Віника не переламавши, дерево можеш зламати. 7) За таку роботу кашу будеш їсти шилом. 8) Як ти хочеш троянди зривати, на колючки не маєш зважати. Завдання №3. Записати речення. В кожному з речень визначити присудки. Вкажіть, чим вони виражені. Вказати присудки прості й складені. Гетьмана Хмельницького історики цілком можуть поставити в один ряд із найвизначнішими полководцями середньовічної Європи. У боях він демонстрував блискавичність дій Олександра Македонського, ганнібальську точність розрахунку й наполеонівське вміння скористатися з прорахунків противника. Нас не може не вражати його вміння вчасно обрати момент для наступу. Водночас увагу привертає тверезість оцінки гетьманом становища. помогите пожалуйста.

Answer 1

1. Галина (підмет, здавалася неперевершеною (складений іменний присудок, здавалася - дієслово минулого часу, неперевершеною - прикметник) у своїй блакитній сукні з польовими квітами в руках.

2. Він (підмет) давно мав намір (складений іменний присудок; мав - дієслово минулого часу, намір - іменник) відвідати ці місця, пов’язані з гіркими спогадами.

3. Ганна (підмет) хотіла зупинитися (складений дієслівний присудок; хотіла - дієслово минулого часу, зупинитися - дієслово в інфінітиві) біля тину, проте раптом вирішила йти далі.

4. Вода (підмет) в озері була чистою та прозорою (складений іменний присудок; була - дієслово минулого часу, чистою, прозорою - прикметники), наче небесний кришталь.

5. Він (підмет) був першим складений іменний присудок; був - дієслово минулого часу, першим - числівник), хто спромігся подолати шлях поневірянь і болю після страшної трагедії.

6. Марічка (підмет) стала дорослішою і сміливішою (складений іменний присудок; стала - дієслово минулого часу; дорослішою, сміливішою - прикметники) після нашої останньої зустрічі.

7. Катрусина тітка (підмет) була пекарем. (складений іменний присудок; була - дієслово минулого часу; пекарем - іменник)

8. Дмитрик (підмет) з малою сестричкою (підмет) бажали лишитися (складений дієслівний присудок; бажали - дієслово минулого часу; лишитися - інфінітив) біля хворої неньки.

9. Вона (підмет) понад усе любила співати (складений дієслівний присудок; любила - дієслово минулого часу; співати - інфінітив) народні пісні та розповідати казки дітям.

2.

1) Робота не дає журитися. 2) Осляча голова мусить думати не менше за конячу. 3) Коли віз поламався, почали дорогу показувати. 4) Після діла й погуляти можна. 5) Цей пороху не дасть упасти. 6) Віника не переламавши, дерево можеш зламати. 7) За таку роботу кашу будеш їсти шилом. 8) Як ти хочеш троянди зривати, на колючки не маєш зважати.

3.

Гетьмана Хмельницького історики цілком можуть поставити в один ряд із найвизначнішими полководцями середньовічної Європи. - складений дієслівний присудок; можуть - дієслово теперішнього часу, поставити - інфінітив)

У боях він демонстрував блискавичність дій Олександра Македонського, ганнібальську точність розрахунку й наполеонівське вміння скористатися з прорахунків противника. - складені іменні присудки; демонстрував блискавичність - демонстрував - дієслово минулого часу, блискавичність - іменник;  демонстрував точність - демонстрував - дієслово минулого часу, точність - іменник;  демонстрував вміння  - демонстрував - дієслово минулого часу, вміння - іменник,  

Нас не може не вражати його вміння вчасно обрати момент для наступу. - складний іменний присудок; не може - дієслово теперішнього часу, не вражати - інфінітив, вміння - іменник.

Водночас увагу привертає тверезість оцінки гетьманом становища. - присудок складений іменний; привертає - дієслово теперішнього часу; увагу - іменник.

Answer 2

Завдання №1:

1. Галина здавалася неперевершеною у своїй блакитній сукні з полевими квітами в руках. - Підмет: Галина - Присудок: здавалася неперевершеною (складений іменний присудок) - Граматична основа: здавалася

2. Він давно мав намір відвідати ці місця, пов’язані з гіркими спогадами. - Підмет: Він - Присудок: мав намір відвідати (складений дієслівний присудок) - Граматична основа: мав намір відвідати

3. Ганна хотіла зупинитися біля тину, проте раптом вирішила йти далі. - Підмет: Ганна - Присудок: хотіла зупинитися, вирішила йти (складений дієслівний присудок) - Граматична основа: хотіла, вирішила

4. Вода в озері була чистою та прозорою, наче небесний кришталь. - Підмет: Вода - Присудок: була чистою та прозорою (складений іменний присудок) - Граматична основа: була

5. Він був першим, хто спромігся подолати шлях поневірянь і болю після страшної трагедії. - Підмет: Він - Присудок: був першим, хто спромігся подолати (складений дієслівний присудок) - Граматична основа: був

6. Марічка стала дорослішою і сміливішою після нашої останньої зустрічі. - Підмет: Марічка - Присудок: стала дорослішою і сміливішою (складений іменний присудок) - Граматична основа: стала

7. Катрусина тітка була пекарем. - Підмет: Катрусина тітка - Присудок: була пекарем (простий іменний присудок) - Граматична основа: була

8. Дмитрик з малою сестричкою бажали лишитися біля хворої неньки. - Підмет: Дмитрик з малою сестричкою - Присудок: бажали лишитися (простий дієслівний присудок) - Граматична основа: бажали

9. Вона понад усе любила співати народні пісні та розповідати казки дітям. - Підмет: Вона - Присудок: любила співати та розповідати (складений дієслівний присудок) - Граматична основа: любила

Завдання №2:

1. Робота не дає журитися. - Граматична основа: дає - Складений дієслівний присудок.

2. Осляча голова мусить думати не менше за конячу. - Граматична основа: мусить думати - Складений дієслівний присудок.

3. Коли віз поламався, почали дорогу показувати. - Граматична основа: почали - Складений дієслівний присудок.

4. Після діла й погуляти можна. - Граматична основа: можна - Складений дієслівний присудок.

5. Цей пороху не дасть упасти. - Граматична основа: дасть - Складений дієслівний присудок.

6. Віника не переламавши, дерево можеш зламати. - Граматична основа: можеш зламати - Складений дієслівний присудок.

7. За таку роботу кашу будеш їсти шилом. - Граматична основа: будеш їсти - Складений дієслівний присудок.

8. Як ти хочеш троянди зривати, на колючки не маєш зважати. - Граматична основа: маєш зважати - Складений дієслівний присудок.

Завдання №3:

1. Гетьмана Хмельницьк