Question

1. Визначте речення, у якому присудок складений дієслівний. а) Мені і в непроглядній пітьмі днів твоя лунала б мова солов’їно. б) Люди почали збиватись в одне місце після вибуху. в) Як романтично він умів розповідати про норов лебедів і звичаї гусей. г) Поезія – це завжди неповторність, якийсь безсмертний дотик до душі. 2. Визначте речення, у якому використано узгоджені означення. а) Осінній холодок над спраглою землею шатро гартоване широко розіп’яв. б) В очах хлопчика під бровами світилась туга від болю. в) Не гріє на чужині, а дома надто вже пекло. г) Він був столяром і стельмахом, шевцем і бондарем, ткачем і навіть хліборобом. 3. Визначте речення, у якому наявна обставина причини. а) Володя завжди хвилювався, коли заходив у цей двір. б) Стоять спокійно дерева безлисті, вирізьблюючи силуети на тлі синіх небес. в) Далеко внизу в пітьмі вгадувалась Десна й ліси на Задесенні. г) Хлопчик, оглянувшись, мало не скрикнув з несподіванки. 4. Визначте речення із непрямим додатком. а) Темна хмара озвалась гучним громом, освітилась вогнем блискавиці. б) Тепло було надворі, уже стояв липень. в) Дуби стали рядом, гомоніли високо в небі. г) Ударить грім з високого неба, із-за сизої хмари. 5. Визначте речення, у якому наявна прикладка. а) Наближався південь, червневий південь, повний спеки і тепла. б) Вигаптуй на небо райдугу-доріжку, простели до сонця вишивку-маніжку. в) Гола земля, бита крилами вітру, безнадійно сіріла під олов’яним небом. г) Невеликі гострі й розумні очі ховаються під низькою насупленими білими бровами. 6. Тип присудка визначено правильно в реченні: а) Мати сама дітей на ноги поставила (складений іменний); б) Учні почали майструвати шпаківні (простий дієслівний); в) Будемо вітати вчителів зі святом! (складений дієслівний); г) Нехай здійсняться ваші мрії! ( простий дієслівний) 7. Підмет виражений словосполученням у реченні: а) По закінченні літургії коло церкви або в притворі святилися паски, сир, яйця, сало, ковбаси; б) Аж потім вже подвижники і вчені взялися вивчать кургани височенні; в) А сьогодні справжню гонитву являли перед моїм зором дві білки; г) Княже, до тебе проситься боярин Дмитро з дочкою. 8. Тире між підметом і присудком ставиться в реченні: а) Тут землі щедрі; б) Тільки Слово пам’яті спасенність; в) Літній луг як різнобарвний килим; г) Слово не горобець. 9. Яке речення охарактеризовано правильно? а) Жив у них Сірко-собака. ( речення із прямим додатком) б) Учора він не взяв книги. ( речення з обставиною місця) в) Ліворуч і праворуч простягнувся ліс. ( речення з прикладкою) г) Розкинулось тут місто щастя. ( речення з неузгодженим означення) 10. Скільки прикладок записані правильно? Журнал Слобожанщина, студенти агрономи, Донець ріка, веселка дуга, оповідання Сіроманець, сон трава, лікар хірург, гори Карпати, Ганна учениця, вулиця імені Т. Шевченка. а) 3 б) 4 в) 5 г) 6 11. У якому реченні правильно поставлено коми при порівняльному звороті? а) Зорі мигтіли як перед дощем б) І підходить товариш до мене, мов дитину, під руку бере… в) Голосок, мов дзвіночок. г) На степовому горизонті, немов справді зависла хмарка куряви 12. Чим виражений присудок у поданому реченні: Багато художників продовжують оспівувати природу в своїх творах. а) інфінітивом б) особовим дієсловом з інфінітивом в) особовим дієсловом г) безособовим дієсловом

Answer 1

Ответ:

1)а

2)б

3а

4а

5а

6б

7в

8в

9г

10г

11б

12а

Answer 2

1. а) Мені і в непроглядній пітьмі днів твоя лунала б мова солов’їно.
2. б) В очах хлопчика під бровами світилась туга від болю.
3. а) Володя завжди хвилювався, коли заходив у цей двір.
4. а) Темна хмара озвалась гучним громом, освітилась вогнем блискавиці.
5. в) Гола земля, бита крилами вітру, безнадійно сіріла під олов’яним небом.
6. а) Мати сама дітей на ноги поставила (складений іменний).
7. б) Аж потім вже подвижники і вчені взялися вивчать кургани височенні.
8. в) Літній луг як різнобарвний килим.
9. б) Учора він не взяв книги. (речення з обставиною місця)
10. б) 4
11. б) І підходить товариш до мене, мов дитину, під руку бере…
12. Такого питання немає.