Question

Смислові відношення одночасності; смислові відношення протиставлення; смислові відношення причини і наслідку; смислові відношення взаємовиключення. А. Самій не трудно збитися з путі, та трудно з неї збитись у гурті. (Леся Українка) БА чи мені рушнички давати, а чи мені іншого шукати? (Нар. тв.) в Уміхається правда очима легенд і свобода — очима неволі. (Ліна Костенко) г Двері в школі прочинилися, і звідтіля... висипали на двір школярі. (С. Васильченко ДПетрові стало шкода чогось хлопця, і він почав щиро розпитувати про його життя. (С. Васильченко)

Answer 1

Ответ:

Відповідь, ( А ),це якщо я правильно зрозуміла запитання

Answer 2

Смислові відношення одночасності виражаються у сполученні двох або більше подій, які відбуваються одночасно. У першому реченні "Самій не трудно збитися з путі, та трудно з неї збитись у гурті" автор вказує на те, що збитися з путі можна самостійно, але згрупованій людині це важче зробити.

Смислові відношення протиставлення виражаються у протилежності, контрасті між двома або більше явищами, ідеями, діями тощо. У другому реченні "БА чи мені рушнички давати, а чи мені іншого шукати?" автор ставить проти себе два варіанти дії - давати рушнички і шукати іншого.

Смислові відношення причини і наслідку виражають залежність між двома подіями, де одна є причиною, а інша - наслідком. У третьому реченні "Уміхається правда очима легенд і свобода — очима неволі" автор зазначає, що правда уміхається (наслідок) через те, що її сприймають очима легенд (причина), а свобода уміхається (наслідок) через те, що її сприймають очима неволі (причина).

Смислові відношення взаємовиключення виражають протилежність, непоєднуваність між двома явищами, діями, ідеями тощо. У четвертому реченні "Двері в школі прочинилися, і звідтіля... висипали на двір школярі" автор навмисно використовує взаємовиключення, оскільки двері школи прочинилися, але з них висипалися школярі, що є непоєднуваним явищем.

Вище наведені приклади демонструють різні смислові відношення, які використовуються для побудови зв'язного тексту та передачі ідей автора.