Question

Ученики 4-го класса проводили наблюдения, чтобы определить, как почва влияет на рост и жизнедеятельность деревьев. Они наблюдали за двумя деревцами сосны, одно из которых было посажено в почву в школьном парке, а второе — в кадку, в которую насыпали такую же почву. Кадку установили у входа в здание школы. Оба деревца ребята регулярно поливали.Какие измерения и сравнения нужно провести чтобы определить, как разные условия выращивания сосен в одинаковой почве влияют на их рост и жизнедеятельность?​

Answer 1

Ответ:

Они бы могли поливать дерево, которое стоит в школе так же как и поливали, а то которое у школы, предоставили бы погодным условиям

Объяснение:

Answer 2

Для определения того, как разные условия выращивания сосен в одинаковой почве влияют на их рост и жизнедеятельность, ученики 4-го класса могут провести следующие измерения и сравнения:

1. Высота деревьев: Измерить регулярно высоту обоих деревьев, начиная с момента посадки и продолжая через определенные промежутки времени (например, каждые несколько месяцев). Сравнить изменение высоты между деревьями, выращиваемыми в почве в школьном парке и в кадке у входа в школу.

2. Диаметр ствола: Замерить диаметр стволов деревьев через определенные интервалы времени, чтобы определить их прирост и сравнить развитие стволов.

3. Количество и размер ветвей: Отследить количество и размер ветвей на каждом дереве. Сравнить, как деревья реагируют на разные условия выращивания.

4. Здоровье и состояние листьев: Регулярно проверять состояние листьев у обоих деревьев, чтобы выявить признаки здоровья и стресса. Сравнить их общее состояние и наличие болезней.

5. Уровень влажности почвы: Измерить уровень влажности почвы у каждого дерева в разные временные интервалы. Сравнить, как почвенная влажность влияет на рост и жизнедеятельность деревьев.

6. Фотосинтез и рост: Если у учеников есть доступ к соответствующему оборудованию, можно провести эксперименты, измеряющие скорость фотосинтеза и роста деревьев при разных условиях выращивания.

7. Воздействие окружающей среды: Ученики могут также учитывать другие факторы окружающей среды, такие как освещение, температура и степень защиты от ветра, и сравнивать, как эти факторы могут влиять на рост и жизнедеятельность деревьев в разных условиях.

Проведение этих измерений и сравнений поможет ученикам сделать выводы о том, как различные условия выращивания сосен в одинаковой почве могут влиять на их рост и общее состояние.