Question

Ученики 4-го класса проводили наблюдения за двумя одинаковыми саженцами сосны. Один из них был посажен на открытом пространстве в почву в школьном парке, а второй -в установленную у входа в здание школы кадку с такой же почвой. Оба деревца ребята регулярно поливали одинаковым количеством воды. Сделай вывод, какое деревце будет расти быстрее и развиваться лучше. Ответ обоснуй.Если бы ученики захотели выяснить, влияет ли воды на скорость роста и жизнедеятельность деревьев, с помощью какого опыта они могли бы это сделать? Опиши этот опыт.

Answer 1

Ответ:

тот который был посажен на открытом пространстве будет расти хорошо чем второй. Потому что первый получает больше солнца а второй не очень. Готово

Answer 2

В данном случае, вероятно, саженцы сосны, высаженные в разные условия, будут иметь разную скорость роста и развития. Деревце, высаженное на открытом пространстве в почву в школьном парке, скорее всего, будет расти быстрее и развиваться лучше по сравнению с саженцем, который находится в кадке у входа в здание школы. Это связано с несколькими факторами:

1. Свет: Саженцы на открытом пространстве получают больше солнечного света, что способствует фотосинтезу и росту растений. Саженец в кадке у входа в здание может получать меньше света из-за преграждения зданием.

2. Вентиляция: Саженец в кадке может испытывать ограничения вентиляции и циркуляции воздуха, что может негативно сказаться на его развитии.

3. Пространство для корней: Саженцы в открытой почве имеют больше места для расширения корней и, следовательно, для поглощения воды и питательных веществ из почвы.

Чтобы провести опыт для выяснения влияния воды на скорость роста и жизнедеятельность деревьев, ученики могли бы предложить следующий эксперимент:

Материалы:

• Два одинаковых саженца сосны.
• Две идентичные кадки или горшки для посадки саженцев.
• Одинаковое количество почвы для обеих кадок.
• Измерительные инструменты (рейка, линейка).
• Вода.
• Журнал для записи данных.

Шаги эксперимента:

1. Подготовьте две одинаковых кадки или горшка, заполните их одинаковым количеством почвы и пометьте их как "Кадка А" и "Кадка Б".

2. В каждую кадку посадите одинаковый саженец сосны.

3. Регулярно поливайте "Кадку А" одинаковым количеством воды, например, 500 мл каждый раз, и делайте это на постоянной основе.

4. Для "Кадки Б" ограничьте количество поливов, например, поливайте ее только раз в неделю, используя те же 500 мл воды.

5. Ведите записи о скорости роста, состоянии листьев, цвете, и других параметрах для обоих саженцев в течение определенного временного периода, например, нескольких месяцев.

6. По окончании опыта проанализируйте данные и сделайте выводы о влиянии регулярного полива на скорость роста и жизнедеятельность деревьев.

Такой опыт позволит ученикам определить, как вода влияет на рост и развитие деревьев, и сравнить два саженца в разных условиях полива.