Вопрос задан 13.06.2023 в 05:20. Предмет Окружающий мир. Спрашивает Порхун Ваня.

Классный час на тему: Будущее в наших руках, помогите пожалуйста((​

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Нурлаева Камилла.

Ответ:

сочинение надо?

каким будет мир,какими будем мы и что будет дальше - зависит лишь от нас самих.смотря на мир вокруг можно сказать лишь одно - миру плохо. но ведь будущие мира и наше будущие ведь только в наших руках. если мы захотим - будет цвести сад,можем стать кем угодно,можем изменить мир как угодно.будущие мира идёт от хороших людей,а хорошие люди от собственного хорошего будущего.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Конечно, я могу помочь с организацией классного часа на тему "Будущее в наших руках". Вот несколько идей, которые вы можете использовать для структурирования классного часа:

  1. Введение (5 минут):

    • Представьте тему "Будущее в наших руках" и объясните, что в настоящее время мы сталкиваемся со множеством глобальных проблем, но каждый из нас может внести вклад в создание лучшего будущего.
    • Подведите учащихся к основным идеям классного часа, таким как экологическое сознание, социальная ответственность и развитие технологий.
  2. Проблемы среды обитания (10 минут):

    • Обсудите главные экологические проблемы, с которыми мы сталкиваемся сегодня, такие как изменение климата, загрязнение окружающей среды и убыстрение вымирания видов.
    • Подчеркните, что каждый из нас может внести вклад в сохранение окружающей среды, например, путем энергосбережения, утилизации отходов и поддержки устойчивых и экологически чистых практик.
  3. Социальная ответственность (10 минут):

    • Обсудите значимость социальной ответственности и помощи нуждающимся в обществе.
    • Подчеркните, что даже небольшие действия, такие как добровольческая работа или поддержка благотворительных организаций, могут сделать значительное влияние на жизнь других людей и общество в целом.
  4. Развитие технологий и инновации (10 минут):

    • Обсудите с учащимися, как развитие технологий влияет на нашу жизнь и какие возможности они открывают для создания лучшего будущего.
    • Рассмотрите примеры инноваций, например, в области зеленых технологий, медицины, образования и коммуникации, которые уже сегодня помогают нам решать сложные проблемы.
  5. Заключение и действия (10 минут):

    • Подведите итоги классного часа, обозначьте основные идеи и важность каждого участника в создании лучшего будущего.
    • Поощр
0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Окружающий мир

Последние заданные вопросы в категории Окружающий мир

Задать вопрос