
1.Согласны ли вы следующим суждением:"Начало личности наступает намного позже,чем начало
индивида"?Какие аргументы вы можете привести для обоснования своей позиции? 2.Сравните роль,которую играют стереотипы в общении и познавательной деятельности.Сделайти выводы о чертах,сходствах и различиях. 3.Назовите литературные произведения,сюжет которых построен на ошибках социальной перцепции.Укажите,в чем проявляются эти ошибки.Какие механизмы лежат в основе этих ошибок? 4.В последнее время в стране все большее распространение находят "Телефоны доверия".Чем можно объяснить тот факт,что в критических ситуациях люди придпочитают общение по телефону. 5.Составте обобщающую схему,представив в ней все многообразие малых групп,различающихся по разным основаниям. 6.Козьма Прутков сказал :"Если на клетке слона прочтешь надпись "буйвол",не верь глазам своим".Представте себе ,как отнесется к надписи конформист;нонконформист.Привидите собственные примеры нонконфирмистического поведения литерературных героев. 7.Используя знания по истории,охарактеризуйте изменения гендерных ролей в традиционной российской семье допетровских времен и в современной демократической семье.

Ответы на вопрос

Начало личности наступает позже, поскольку личность включает как биологические, так и социальные аспекты. Последние могут возникнуть и развиться только в рамках сформировавшейся социализации. Поэтому сначала появляется индивид, как существо биологическое, а затем (по мере социализации) – личностью.
Роль стереотипов в общении и познавательной деятельности. (черты, сходства и различия).
Стереотип в общении – железобетонный и формируется многолетним общественным заблуждением, которое переходит из поколение в поколения и является обыденным мышлением. Но стереотип в познавательной деятельности всегда заставляет человека развивать познание, это всегда динамично меняющееся понятие. Сходство в том, что в обоих случаях стереотип берет начало из обыденного мышления.
Литературные произведения, сюжет которых построен на ошибках социальной перцепции. В чем ошибки, какие механизмы лежат в основе этих ошибок?
Это может быть любое произведение, где человек оценивает и рефлексирует о себе и о других. Например, «Преступление и наказание» Достоевского как самый яркий пример. Или Жан-Поль Сартр «Тошнота». Ошибки, вероятно, в односторонности анализа.
Чем можно объяснить тот факт, что в критических ситуациях люди предпочитают общение по телефону.
«Телефоны доверия» спасают (в идеале) от общественного порицания. Специалист в телефоне не видит человека, который обращается к нему за психологической помощью, а значит он не дает ему оценки как стороннему человеку. Телефон дает возможность погрузиться в проблему (вне зависимости от ее корня) и не дает оценку носителю этой проблемы.
Схема многообразия малых групп, различающихся по разным основаниям.
Малые группы: открытые, организованные, лабораторные; временные и группы членства; нижний предел малой группы и верхний предел малой группы.
Если на клетке слона прочтешь надпись "буйвол", не верь глазам своим". Представьте себе, как отнесется к надписи конформист; нонконформист. Нонконформистическое поведение литерературных героев.
Конформист, вероятно, пожал бы плечами, сетовал на неорганизованность и халатность общества и пошел дальше. Нонконформист пошел бы к директорату зоопарка и сообщил об ошибке. У Джорда Оруэла есть книга «Дни в Бирме», где главный персонаж не идет на поводу ксенофобского британского общества в Бирме, а общается с бирманцами и даже предлагает их на высокопоставленные должности.
Изменение гендерных ролей в традиционной российской семье допетровских времен и в современной демократической семье.
В первую очередь, это связано с изменением типов семей. Если в допетровское время семья была, преимущественно, патриархальной, то сейчас, преимущественно, партнерская. На фоне второй волны феминизма роль женщины как в семье, так и в обществе сильно изменилась и теперь мы можем говорить о том, что немного приблизились к равноправию.



1. Начало личности и начало индивида
Суждение "Начало личности наступает намного позже, чем начало индивида" можно рассмотреть с разных точек зрения. Однако, в данном случае, для обоснования позиции можно рассмотреть различия между понятиями "личность" и "индивид".
Индивид - это уникальный человек, рассматриваемый как отдельная единица, собственная индивидуальность. Индивидуальность формируется с момента рождения и включает в себя физические и генетические особенности, а также некоторые психологические черты.
Личность - это более широкое понятие, которое включает в себя не только индивидуальность, но и социальные, психологические и культурные аспекты. Личность формируется на протяжении всей жизни человека под влиянием внешних факторов, таких как общение, образование, опыт и т.д.
Таким образом, можно сказать, что начало личности наступает позже, чем начало индивида, поскольку личность формируется на протяжении всей жизни, в то время как индивидуальность уже присутствует с момента рождения.
2. Роль стереотипов в общении и познавательной деятельности
Стереотипы играют важную роль как в общении, так и в познавательной деятельности. Они представляют собой упрощенные представления о группах людей, объектах или событиях, которые могут влиять на наше восприятие и поведение.
В общении, стереотипы могут служить как средство быстрого и автоматического категоризирования людей и ситуаций. Они помогают нам быстро ориентироваться в социальной среде и принимать решения на основе предвзятых представлений. Однако, стереотипы могут также приводить к предубеждениям и дискриминации, поскольку они могут быть неправильными или несправедливыми.
В познавательной деятельности, стереотипы могут оказывать влияние на наше восприятие и интерпретацию информации. Они могут влиять на наши ожидания и предположения о том, как должны вести себя люди или как должны выглядеть определенные объекты. Это может приводить к искажению восприятия и неправильному пониманию информации.
Черты, сходства и различия стереотипов в общении и познавательной деятельности:
- Сходства: В общении и познавательной деятельности стереотипы могут быть основаны на предвзятых представлениях и могут приводить к искажению восприятия и понимания информации. Они могут быть неправильными и несправедливыми. - Различия: В общении, стереотипы могут быть использованы для быстрого категоризирования людей и ситуаций, что может быть полезным в некоторых случаях. В познавательной деятельности, стереотипы могут влиять на наше восприятие и интерпретацию информации, что может приводить к искажению понимания.
3. Литературные произведения, сюжеты которых построены на ошибках социальной перцепции
Некоторые литературные произведения исследуют ошибки социальной перцепции и их последствия. Вот несколько примеров:
- "Преступление и наказание" Федора Достоевского: В этом романе главный герой, Раскольников, совершает преступление и страдает от внутреннего конфликта. Он ошибочно считает, что он особенный и имеет право нарушать законы во имя своих идей. - "Гордость и предубеждение" Джейн Остин: В этом романе главная героиня, Элизабет Беннет, совершает ошибку в своей перцепции мистера Дарси, осуждая его как высокомерного и надменного. Однако, она позднее осознает свою ошибку и меняет свое мнение о нем. - "1984" Джорджа Оруэлла: В этом романе главный герой, Уинстон Смит, живет в тоталитарном обществе, где правительство контролирует все аспекты жизни. Он начинает сомневаться в правдивости информации, которую ему предоставляют, и пытается разоблачить ошибки и лжь в системе.
Механизмы, лежащие в основе этих ошибок социальной перцепции, могут включать предвзятость, стереотипы, неправильные предположения и недостаток информации. Ошибки социальной перцепции могут возникать из-за неправильного восприятия, интерпретации или оценки ситуаций и людей.
4. Распространение "Телефонов доверия" в критических ситуациях
Распространение "Телефонов доверия" в критических ситуациях может быть объяснено несколькими факторами:
- Анонимность: В критических ситуациях люди могут испытывать страх или стеснение обратиться за помощью лично или публично. "Телефоны доверия" предоставляют возможность анонимного общения, что может снизить барьеры и позволить людям выразить свои проблемы или запросить помощь без страха открытого осуждения или негативных последствий. - Доступность: "Телефоны доверия" обычно предоставляются круглосуточно и доступны для всех, кто в них нуждается. Это делает их более доступными, чем, например, личная консультация или поиск помощи у других людей. - Профессиональная поддержка: "Телефоны доверия" обычно обслуживаются профессионалами, которые об


Топ вопросов за вчера в категории Обществознание
Последние заданные вопросы в категории Обществознание
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili