Question

Как решалась проблема детей сирот в древнерусском государстве

Answer 1

Изучение истории детства в Древнерусском государстве очень затруднительно ввиду крайней скудости источниковой базы. Отдельные летописные свидетельства, говорящие о детях, не дают возможности даже в самых общих чертах нарисовать картину детства в те, с исторической точки зрения, не столь уж и далекие времена. Это до сих пор не позволяет исследователям создать сколько-нибудь обобщающий труд по истории детства в России. Поскольку появление новых письменных источников маловероятно, то история детства и беспризорности в России до XVIII в. скорее всего всегда будет носить концептуальный характер. Причинами, по которым крестьяне брали в свою семью осиротевших детей, были не столько чадолюбие, сострадание и милосердие, сколько соображения прагматического порядка. Нередко, рачительные и практичные главы семейств, становились опекунами из-за желания увеличить надел общинной земли, получить в будущем дополнительные рабочие руки, денежное пособие и т. п. Ребенок, потеряв родителей, не имея, чем прокормиться, бил челом во дворе к лицу, соглашавшемуся взять его к себе, отдавая себя в кабалу, и этим обеспечивал себе пропитание. Государство пользовалось теми же приемами, отдавая беспризорных детей, оказавшихся у него на руках, частным лицам и церковным учреждениям на воспитание и предоставляя им за это пользоваться впоследствии бесплатным трудом своих воспитанников… Это закабаление детей, взятых на воспитание, является наиболее примитивной формой заботы общества и государства о малолетних»

Answer 2

Решение проблемы детей-сирот в Древнерусском государстве

В Древнерусском государстве проблема детей-сирот решалась через различные механизмы и институты, которые обеспечивали заботу и защиту для этих детей.

1. Семейные структуры и родственники: В Древнерусском государстве сироты обычно находили поддержку и защиту внутри своих семейных структур. Родственники, такие как дяди, тети, бабушки и дедушки, часто брали на себя ответственность за воспитание и обеспечение детей-сирот.

2. Церковь: Церковь играла важную роль в решении проблемы детей-сирот в Древнерусском государстве. Монастыри и церковные учреждения принимали на себя заботу о сиротах, предоставляя им приют, образование и возможность получить профессию.

3. Благотворительность: Благотворительные организации и богатые люди в Древнерусском государстве также вносили свой вклад в решение проблемы детей-сирот. Они предоставляли финансовую помощь, питание, одежду и образование для этих детей.

4. Приемные семьи: В некоторых случаях, дети-сироты могли быть усыновлены или взяты на воспитание приемными семьями. Это позволяло детям получить любовь, заботу и стабильное семейное окружение.

5. Общественные учреждения: В Древнерусском государстве существовали общественные учреждения, которые занимались проблемой детей-сирот. Они предоставляли помощь и поддержку в различных аспектах, включая образование, здравоохранение и социальную адаптацию.

В целом, решение проблемы детей-сирот в Древнерусском государстве осуществлялось через комбинацию семейных структур, церкви, благотворительности, приемных семей и общественных учреждений. Эти механизмы обеспечивали заботу, защиту и возможности для детей-сирот в получении образования и стабильного будущего.