Вопрос задан 09.05.2019 в 22:40. Предмет Обществознание. Спрашивает Тыщенко Ксения.

Сочинение на тему влияние окружающей среды на подростковый возраст 9-12 летДАЮ 40 БАЛЛОВ НАПЕШЫТЕ

сочинение на тему влияние окружающей среды на подростковый возраст 9-12 лет
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Ермаков Виталик.
Если в данном контексте идёт речь о каких-то воздействиях информации на мозг подростков, то прочитай вот этот текст, очень полезно знать.Знаете, современное общество деградирует со страшной силой. Наверняка многие сейчас начнут спорить по этому поводу. Как же так? Мы то, и деградируем? А простолюдины или же быдло, до конца не прочитав этот пост, сразу же начнут с оскорблений. Таких как: "на себя посмотри" или же "я мамку твою ***". Да в прочем это и не важно. Вы просто хорошенько задумайтесь, от чего это происходит, и кому это надо? Ну и не стоит забывать, что стадом баранов управлять гораздо легче, чем умным и адекватным народом. А теперь давайте подумаем, как же избежать этого "насилия" на ваш мозг? 
Огромное воздействие на ваш мозг имеет телевизор. Многие из вас смотрят телевизор, не задумываясь,о том, какое влияние на нас оказывает просмотр той или иной программы или сериала. Возьмем в пример сериал "сверхъестественное".
После этого сериала люди вообще теряют голову. Начинают протыкать прохожих осиновыми колами, если вдруг заподозрят их в чем-нибудь. Или же возьмут и устроят какой-нибудь теракт в школе или в каком-нибудь другом заведении или здании. 
Так же большое влияние оказывает интернет. Интернет практически тоже самое, что и телевизор. 
Так вот, к чему я виду. Вы должны меньше верить телевизору или интернету, придавать малое значение просмотру той или иной передаче. Я не говорю, что смотреть телевизор запрещено. Смотреть телевизор можно, но всю информацию которую вы от туда воспринимаете, нужно обрабатывать.
Я надеюсь, что у меня получилось разъяснить информацию и вы усвоили хотя бы немого из прочтённого текста. 
В данном рассуждении,я не хотела осквернить тот или иной "контент".
Спасибо за прочтение.
Автор текста: Миронова Мария Юрьевна
(и кстати, гораздо легче влиять на мозги ПОДРОСТКОВ, чем на более старшое и мудрое поколение).
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Влияние окружающей среды на подростковый возраст 9-12 лет

Подростки в возрасте от 9 до 12 лет находятся в критическом периоде своего развития. В этот период они начинают формировать свое понимание о себе, своих интересах, ценностях и отношениях с окружающим миром. Окружающая среда, в которой они находятся, играет важную роль в их становлении и влияет на их эмоциональное, социальное и психологическое состояние.

Одно из главных влияний окружающей среды на подростков в этом возрасте - семья. Семья является первым и наиболее значимым окружением, в котором формируются основные ценности и установки. В семье подростки получают основные навыки социализации, учатся общаться и решать конфликты. Если в семье существует поддержка, понимание и любовь, подростки могут чувствовать себя увереннее и развиваться гармонично. Однако, если в семье есть конфликты, отсутствие поддержки и взаимопонимания, это может негативно отразиться на подростках, вызвав чувство ненадежности и неполноценности.

Школьная среда также оказывает существенное влияние на подростков. Школа является местом, где они проводят большую часть своего времени, где формируются их образовательные и социальные навыки. В школе подростки сталкиваются с различными социальными группами и находятся в постоянном взаимодействии с учителями и сверстниками. Качество учебного процесса, отношение учителей и социальная обстановка в школе могут оказывать как положительное, так и отрицательное влияние на подростков. Поддержка и поощрение со стороны учителей и сверстников могут стимулировать развитие подростков, а негативные отношения и обстановка в школе могут вызывать стресс и негативные эмоции.

Кроме семьи и школы, медиа и социальные сети также играют существенную роль в формировании подросткового возраста. Сегодня подростки имеют постоянный доступ к информации и могут легко взаимодействовать с другими людьми через интернет. Однако, влияние медиа и социальных сетей на подростков может быть и положительным, и отрицательным. С одной стороны, они могут обеспечить подросткам доступ к новым знаниям, развивающим материалам и возможность выражать свои мысли и идеи. С другой стороны, негативные образцы поведения, идеалы красоты и недостаток реальных связей могут оказывать деструктивное влияние на подростков.

В целом, окружающая среда имеет огромное влияние на подростков в возрасте 9-12 лет. Семья, школа, медиа и социальные сети формируют их ценности, отношения и представления о себе и мире. Поддержка, понимание и стимулирование развития со стороны окружающей среды могут помочь подросткам преодолеть трудности и достичь гармоничного развития. Однако, негативное влияние окружающей среды может вызвать эмоциональные и психологические проблемы у подростков. Поэтому важно создавать поддерживающую и стимулирующую среду для подросткового возраста, чтобы помочь им в их становлении и развитии.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Обществознание

Последние заданные вопросы в категории Обществознание

Задать вопрос