
Вопрос задан 18.03.2019 в 21:05.
Предмет Обществознание.
Спрашивает Кузнецов Егор.
ЗД по обществу) Даю баллы если правильно и точно ответите! В чем отличия образования в
постиндустриальном обществе от образования в индустриальном? Какие плюсы и минусы развития образования вы можете выделить?

Ответы на вопрос

Отвечает Лазутин Александр.
Основные отличия образования индустр. от постиндустр. можно рассмотреть в 3-ёх аспектах - 1)широта области знаний , 2)способ изложения знаний в процессе преподавания, 2)актуальности обр.программ во времени.
1) Индустриальное образование "материлизовано и "механизировано" в большей степени чем пост.индустриальное - , с точки зрения антропологии , изучается область знания, со связью "субъект- материальная вещь" , а в пост.индустр - "субект-субъект" или субъект-сфера отношений , услуг"; Делается "упор" на разнородные естесственные науки а в пост.индусриальн. значительная роль уделяется и гуманитарным наукам.
2)Индустр. образование более формализованно и не имеет особой формы объективирование во вне , а в пост. индустр. зачастую требуется особая форма. Пример : «Инженерное образование можно получить в процессе формального, весьма рационального, эмоционально нейтрального обучения. Музыкальное же образование обычно включает более высокую степень идентификации с маэстро и гораздо более глубокое погружение в реальность музыки. Это различие - результат внутренних различий между инженерным и музыкальным знанием, а также между образами жизни, соответствующими этим двум системам знания и типам образования - индустр. и постиндустр.».
3)Актуальность предметов разнообразных наук кардинально отличается в понимании индусрт. и постиндустр. образования . В индустр. - это функционирование точных ,законов, повествующих о функционировании механизированных устройст и промышленной революции, ( ибо машина - механизированное " продолжение" человека) а в пост.индустр. образовании сделан упор на рынок услуг , торговые ( если можно так тривиально сказать - услуговые) отношения , развитие получили такие направления как меджмент , социальная психология и т.д.
Основным же отличием на мой взгляд , можно выделить следующее - если индустр.образование направленно на формирование образа мышления , при котором человек будет целенаправленно стремиться улучшить продолжение своего "тела" - изобретая машину , создавая завод по производству тяжелых металлов , то пост.индуст. обр - создание и протезирование мысли , образа мысли и источника мысли . ( схемы продаж , нейронные сети , технология internet и т.д.) Данная мысль поддерживается известным ученым(Уханов Владимир Андреевич к.ф.н. наук.)
Плюсы и минусы можно с лёгкостью выделить из вышесказанного =)
1) Индустриальное образование "материлизовано и "механизировано" в большей степени чем пост.индустриальное - , с точки зрения антропологии , изучается область знания, со связью "субъект- материальная вещь" , а в пост.индустр - "субект-субъект" или субъект-сфера отношений , услуг"; Делается "упор" на разнородные естесственные науки а в пост.индусриальн. значительная роль уделяется и гуманитарным наукам.
2)Индустр. образование более формализованно и не имеет особой формы объективирование во вне , а в пост. индустр. зачастую требуется особая форма. Пример : «Инженерное образование можно получить в процессе формального, весьма рационального, эмоционально нейтрального обучения. Музыкальное же образование обычно включает более высокую степень идентификации с маэстро и гораздо более глубокое погружение в реальность музыки. Это различие - результат внутренних различий между инженерным и музыкальным знанием, а также между образами жизни, соответствующими этим двум системам знания и типам образования - индустр. и постиндустр.».
3)Актуальность предметов разнообразных наук кардинально отличается в понимании индусрт. и постиндустр. образования . В индустр. - это функционирование точных ,законов, повествующих о функционировании механизированных устройст и промышленной революции, ( ибо машина - механизированное " продолжение" человека) а в пост.индустр. образовании сделан упор на рынок услуг , торговые ( если можно так тривиально сказать - услуговые) отношения , развитие получили такие направления как меджмент , социальная психология и т.д.
Основным же отличием на мой взгляд , можно выделить следующее - если индустр.образование направленно на формирование образа мышления , при котором человек будет целенаправленно стремиться улучшить продолжение своего "тела" - изобретая машину , создавая завод по производству тяжелых металлов , то пост.индуст. обр - создание и протезирование мысли , образа мысли и источника мысли . ( схемы продаж , нейронные сети , технология internet и т.д.) Данная мысль поддерживается известным ученым(Уханов Владимир Андреевич к.ф.н. наук.)
Плюсы и минусы можно с лёгкостью выделить из вышесказанного =)


Топ вопросов за вчера в категории Обществознание
Последние заданные вопросы в категории Обществознание
Предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili