Вопрос задан 28.02.2019 в 16:33. Предмет Обществознание. Спрашивает Руцинський Денис.

Промежуточная аттестация по обществознанию в 8х классах

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Митрофанова Ника.
Возможно она будет

А 1. Какой из главных вопросов экономики связан с тем, что она не может обеспечивать неограниченный выпуск товаров и услуг?

Что производить?Как производить?По какой цене продавать?Для кого производить?

А 2. Экономическая система, основанная на широком использовании ручного труда и натуральном обмене:

Рыночная экономика 2. Традиционная экономика 3. Командная экономика

4.Централизованная экономика

А 3. Верны ли суждения о технологии?

А. Технология – это знания о том, как производить товар.

Б. Использование новых технологий производства позволяет повысить конкурентоспособность предприятия.

1. Верно только А 2. Верно только Б 3. Верны оба суждения 4. Оба суждения неверны

А 4. Верны ли суждения о смешанной экономике?

А. Смешанная экономика – это современное хозяйство большинства стран мира.

Б. Смешанная экономика в состоянии решить проблему ограниченности ресурсов.

1. Верно только А 2. Верно только Б 3. Верны оба суждения 4. Оба суждения неверны

А 5. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, соответствуют понятию « командная экономика». Укажите термин, не связанный с этим понятием.

Дефицит 2. План 3. Директива 4. Прибыль 5. Государственный план 6. Централизованная экономика

А6. Совокупность правовых норм, закрепляющих, регулирующих и охраняющих принадлежность материальных благ конкретным лицам:

Право собственностиИмущественные отношенияКонституционное правоОсновные экономические законы

А 7. Фактическое обладание вещью:

Распоряжение 2. Пользование 3. Владение 4. Хранение

А 8. Верны ли суждения о физическом лице?

А. Физическое лицо может обладать имуществом.

Б. Физическое лицо может заниматься предпринимательской деятельностью.

1. Верно только А 2. Верно только Б 3. Верны оба суждения 4. Оба суждения неверны

А 9. Верны ли суждения о праве собственности?

А. Собственником можно стать, только получив наследство.

Б. Собственник вправе требовать возмещения убытков, если его имущество пострадалоили было уничтожено.

1. Верно только А 2. Верно только Б 3. Верны оба суждения 4. Оба суждения неверны

А10. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, соответствуют понятию « субъект права собственности». Укажите термин, не связанный с этим понятием.

Физическое лицо 2. Государство 3. Гражданин 4. Парламент 5. Органы местного самоуправления 6.Юридическое лицо

А 11. Закон Энгеля устанавливает степень благосостояния граждан:

По размеру заработной платыПо доле расходов на питание семьиПо наличию вкладов банках страныПо числу членов семьи

А 12. В чем проявляется суверенитет потребителя?

В возможности выбрать себе любой вид деятельностиВ возможности свободного экономического поведенияВ возможности обратиться за помощью к государствуВ возможности участвовать в выборах президента страны.

А 13. Верны ли суждения о потребителе?

А. Потребителем является не только тот, кто приобрел товар, но и тот, кто им пользуется.

Б. Для защиты своих прав потребителю достаточно обратиться в средства массовой информации.

1. Верно только А 2. Верно только Б 3. Верны оба суждения 4. Оба суждения неверны

А 14. Верны ли суждения о страховых услугах?

А. Страхование – способ защиты имущества семьи.

Б. Страхование имущества является обязательным для граждан России.

1. Верно только А 2. Верно только Б 3. Верны оба суждения 4. Оба суждения неверны

А15. Что из перечисленного служит причиной увеличения семейного потребления?

Инфляция 2. Увеличение доходов 3. Создание сбережений

4. Использование сбереженных средств 5. Рост социальных выплат.

6. Реализация продуктов приусадебного хозяйства

А 16. Деятельность людей, направленная на получение прибыли:

1.Благотворительность 2. Предпринимательство 3. Творчество 4. Потребительство

А 17. Ценная бумага, дающая право на управление предприятием и получение части его прибыли:

Облигация 2. Ваучер 3. Дивиденд 4. Акция

А 18. Верны ли суждения о предпринимательской деятельности?

А. Предпринимательскую деятельность можно вести в одиночку.

Б. предпринимательская деятельность всегда позволяет человеку повысить свои доходы.

1. Верно только А 2. Верно только Б 3. Верны оба суждения 4. Оба суждения неверны

А 19. Верны ли суждения о малом предприятии?

А. Малые предприятия занимают значительное место в экономике России.

Б. Число малых предприятий в России уступает их количеству в США.

1 . Верно только А 2. Верно только Б 3. Верны оба суждения 4. Оба суждения неверны

А20. Заполните схему.

ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ФИРМЫ


Индивидуальное __________________ Акционерное

предприятие общество

С 1. Назовите две наиболее значимых для общества функции предпринимательской деятельности.

С 2. Назовите формы организации фирмы. Какие цели имеет фирма?


0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Промежуточная аттестация по обществознанию в 8 классах – это проверка знаний и навыков учащихся в середине учебного года. Она проводится для оценки уровня подготовки учеников, выявления успеваемости и выявления проблемных моментов.

Промежуточная аттестация может включать несколько форм проверки знаний, таких как письменные работы, тесты, устные ответы на вопросы, проектная или исследовательская работа. Она может быть проведена как в классной комнате, так и в компьютерном классе.

Целью промежуточной аттестации по обществознанию является:

1) Определение уровня усвоения основных понятий, терминологии и понимания общественных процессов и явлений.

2) Оценка уровня аналитических и критических навыков учащихся в области обществознания.

3) Продвижение индивидуального развития и активного участия учащихся в изучении широкого спектра социальных и политических вопросов.

4) Оценка уровня работы учащихся с информацией, ее поиска и анализа.

Промежуточная аттестация в 8 классах предоставляет возможность учащимся узнать, что они уже знают и что им еще нужно изучить для достижения учебных целей. Также она помогает учителям адаптировать учебный материал, чтобы учащиеся лучше понимали и вникали в тему.

Учитель обществознания может оценить знания учащихся, исходя из программы обществознания для 8 класса и уровня подготовки учащихся. Оценка может быть выставлена в соответствии с установленной шкалой оценок, которая может включать оценки от "отлично" до "неудовлетворительно". Обычно результаты промежуточной аттестации включаются в итоговую оценку учащегося по предмету.

Промежуточная аттестация по обществознанию играет важную роль в образовании учащихся, так как позволяет ученикам и учителям оценить собственные достижения и определить, какие аспекты предмета требуют дополнительного изучения.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Обществознание

Последние заданные вопросы в категории Обществознание

Задать вопрос