Question

опираясь на факты общественной жизни и жизненный опыт, приведи примеры несоблюдения дисциплины. В чём вред каждого конкретного случая

Answer 1

Тестовые задания по обществознанию к разделу «Человек и общество» для 10кл. 1.Вариант.1.К числу подсистем общества как системы относятся:А.экономикаБ.профсоюзВ.класс предпринимателейГ.церковь2.Из перечисленного к важнейшим институтам общества не относятся:А.природная среда обитанияБ.моральВ.экономикаГ.семья3.К наукам, изучающим общество, из перечисленных не относятся:А.социологияБ.географияВ.философияГ.генетика4.К критериям истинности относятся:А.длительность существования сужденияБ.количество людей, придерживающихся данного сужденияВ.возможность подтверждения суждения на практикеГ.непротиворечивость суждения всем предшествующим5.Правильное, достоверное отражение предметов и явлений действительности познающим человеком называется:А.познаниеБ.истинойВ.опытомГ.представлением6.К особенностям научного познания относятся:А.стремление к объективности и доказательностиБ.непрерывность познавательного процессаВ.направленность познания на сферу практической деятельности людей Г.опора на здравый смысл7.К чувственному познанию мира относятся:А.абстрогированиеБ.восприятиеВ.обобщениеГ.сравнение 8.Общей чертой общества и природы не является:А.наличие признаков системыБ.процесс постоянных измененийВ.действия в роли творца культурыГ.цикличность как основа существования9.Характерное для человека проявление активности, выражающееся в преобразовании внешнего мира:А.деятельность Б.диалектикаВ.деяниеГ.отношение10.Признаком человеческой деятельности, отличающим ее от поведения животных, является:А.проявление активностиБ.целеполаганиеВ.приспособлению окружающего мираГ.взаимодействие с природой11Способность человека оперировать образами окружающего мира, которая ориентирует его поведение, называется:А.сознаниемБ.познаниемВ.отражением Г.ощущением12.Подтвержденный практикой результат познавательной деятельности называется:А.знаниемБ.ощущением В.понятиемГ.суждением  13.Самопознание характеризуется способностью:А.Поставить себя на место другогоБ.отнестись к себе объективноВ.понимать близких Г.проявлять любопытство14.Совокупность норм, определяющих поведение человека в обществе и  основанных на общественном мнение, называется:А.моральюБ.правомВ.культомГ.догмой 15.К исторически сложившимся этническим общностям относятся:А.классыБ.государстваВ.народностиГ.маргиналы

Answer 2

Примеры несоблюдения дисциплины и их вред

Несоблюдение дисциплины может иметь негативные последствия как для индивидуума, так и для общества в целом. Вот несколько примеров несоблюдения дисциплины и их вред:

1. Нарушение правил дорожного движения: Несоблюдение правил дорожного движения может привести к авариям, травмам и даже смертям. Например, превышение скорости, проезд на красный свет или управление автомобилем в состоянии алкогольного опьянения. Эти нарушения дисциплины создают опасность для всех участников дорожного движения и могут иметь серьезные последствия.

2. Несоблюдение рабочей дисциплины: Нарушение рабочей дисциплины может привести к снижению производительности и качества работы. Например, постоянное опоздание на работу, невыполнение задач в срок или неправильное использование рабочего времени. Это может привести к ухудшению отношений с коллегами, потере доверия руководства и снижению успеха в карьере.

3. Несоблюдение школьной дисциплины: В школьной среде несоблюдение дисциплины может привести к различным негативным последствиям. Например, пропуск уроков без уважительной причины, несоблюдение правил поведения в классе или нарушение правил электронной безопасности. Это может привести к снижению успеваемости, конфликтам с учителями и дисциплинарным мерам со стороны школы.

4. Несоблюдение правил общественного поведения: Нарушение правил общественного поведения, таких как очередь, уважение к другим людям и соблюдение общепринятых норм, может создавать напряженность и конфликты в обществе. Например, неуважение к старшим людям, громкие разговоры в общественных местах или мусор на улицах. Это может привести к нарушению общественного порядка, ухудшению межличностных отношений и созданию негативной атмосферы.

5. Несоблюдение дисциплины в финансовых вопросах: Нарушение дисциплины в финансовых вопросах, таких как неправильное управление личными финансами, чрезмерное потребление или неплатежеспособность, может привести к финансовым проблемам и долгам. Это может привести к стрессу, потере имущества и даже банкротству.

Вывод: Несоблюдение дисциплины может иметь серьезные последствия для индивидуума и общества. От нарушения правил дорожного движения до несоблюдения рабочей дисциплины, каждый случай несоблюдения дисциплины может привести к негативным последствиям, таким как аварии, снижение производительности, конфликты и финансовые проблемы. Поэтому важно соблюдать дисциплину во всех сферах жизни, чтобы обеспечить безопасность, успех и гармонию в обществе.