Question

ПОМОГИТЕ! Пятнадцатилетняя Ольга как-то заявила своим родителям: "Вы обязаны обеспечить мне достойную жизнь. Я должна, как Светлана (ее лучшая подруга), заниматься с репетиторами, ходить на дорогостоящие курсы английского языка, ездить отдыхать за границу..." Родители попытались объяснить дочери, что у них нет таких средств, как у отца Светланы, директора одного из крупнейших российских банков. В ответОльга процитировала статью 27 Конвенции о правах ребенка, где говорится о признании права ребенка на уровень жизни, необходимый для его физического, умственного, духовного, нравственного и социального развития. Решение этой задачи Конвенция возлагает прежде всего на родителей. "Почему же вы ее не решаете?" - обиженно спросила она и вышла из комнаты. Выскажите ваше мнение, права ли Ольга. Ответ поясните. Если бы вы были родителями Ольги, что возразили бы дочери? Как поступили бы в этой ситуации? Почему?

Answer 1

Если я был(а) родителем Ольги я бы дал не возразил ей но сказал бы : Оленька конечно мы с мамой хотим дать тебе самое нежное , но пойми у нас нет средств на эти вещи . Я бы стал(а) потихоньку собирать деньги на частную школу и дарить недорогие подарки . Потому что она и вправду достойна лучшего , но и должна уметь ставить себя на место родителей .

Answer 2

Права Ольги и родительская ответственность

Права Ольги и родительская ответственность являются сложными и важными вопросами, которые требуют внимательного рассмотрения. Давайте разберемся в этом.

Права Ольги: Ольга ссылается на статью 27 Конвенции о правах ребенка, которая гарантирует право ребенка на уровень жизни, необходимый для его физического, умственного, духовного, нравственного и социального развития. Это означает, что ребенок имеет право на достойные условия жизни, включая доступ к образованию, здравоохранению, питанию и другим основным потребностям.

Родительская ответственность: Родители несут ответственность за обеспечение своих детей достойными условиями жизни и удовлетворение их основных потребностей. Они должны заботиться о здоровье, образовании и общем благополучии своих детей. Однако, родители также должны учитывать свои возможности и ограничения, включая финансовые возможности.

Мнение и возражения родителей

Если бы мы были родителями Ольги, мы могли бы возразить следующее:

1. Финансовые возможности: Мы могли бы объяснить Ольге, что у нас нет таких финансовых возможностей, как у отца ее подруги, который является директором одного из крупнейших российских банков. Мы могли бы объяснить, что каждая семья имеет свои финансовые ограничения, и мы стараемся обеспечить ей лучшую жизнь в пределах наших возможностей.

2. Реалии жизни: Мы могли бы объяснить Ольге, что жизнь не всегда справедлива и что каждый человек сталкивается с ограничениями и трудностями. Мы могли бы подчеркнуть, что важно научиться ценить и использовать доступные ресурсы и возможности, а не всегда стремиться к тому, что недостижимо в данный момент.

3. Альтернативные варианты: Мы могли бы предложить Ольге альтернативные варианты, которые могут помочь ей достичь своих целей в пределах наших возможностей. Например, мы могли бы искать более доступные репетиторы или курсы английского языка, искать возможности для путешествий внутри страны или участия в международных обменах студентами.

Поступление в данной ситуации

В данной ситуации мы могли бы поступить следующим образом:

1. Объяснить ситуацию: Мы могли бы сесть с Ольгой и объяснить ей наши финансовые возможности и ограничения. Мы могли бы рассказать ей о том, что мы делаем все возможное, чтобы обеспечить ей достойные условия жизни, но что некоторые вещи могут быть недоступны в данный момент.

2. Поиск альтернатив: Мы могли бы совместно с Ольгой искать альтернативные варианты, которые помогут ей достичь ее целей в пределах наших возможностей. Мы могли бы искать более доступные репетиторы или курсы английского языка, искать возможности для путешествий внутри страны или участия в международных обменах студентами.

3. Поддержка и понимание: Мы могли бы поддерживать Ольгу и показывать ей, что мы ценим ее стремление к лучшей жизни. Мы могли бы помочь ей развивать ее интересы и навыки в пределах наших возможностей, и объяснить, что важно научиться ценить и использовать доступные ресурсы.

Заключение

В данной ситуации важно найти баланс между пониманием и поддержкой потребностей ребенка и реалиями семейных возможностей. Родители должны объяснить свои ограничения и искать альтернативные варианты, чтобы помочь ребенку достичь своих целей в пределах доступных ресурсов. Важно также поддерживать и показывать понимание ребенку, чтобы он чувствовался важным и ценным.