
1.Что общего и в чем различия между семьей и школьным классом?1)наличие особых норм
поведения;2)общий быт;3)отношения родства;4)личные контакты членов группы.сходства отличия2.Установите соответствие:ПРИМЕРЫ ТИП МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ1)ссора подруг А)формальные2)собеседование при приеме на работу Б)неформальные3)разговор ученика с завучем школы4)дружеская беседа соседей5)интервью политика государственномуканалу3.Прочитайте текст, каждое предложение которого пронумеровано. Определите, какие положения текста А)отражают факты; Б)выражают мнения, оценки.1)Социологические опросы показывают, что люди все реже читают книги.2)Это отрицательно влияет на общий кругозор и интеллектуальное развитие человека.3)В перспективе доля образованных людей может значительно снизиться.факты мнения, оценкиЧасть3.Прочитайте текст, выполните задания.Извлечения из Уголовного кодекса РФ.Статья 87.1.Несовершеннолетними признаются лица, которым ко времени совершения преступления исполнилось 14 лет, но не исполнилось 18 лет.2.К несовершеннолетним, совершившим преступления, могут быть применены принудительные меры воспитательного воздействия…они могут быть помещены в специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа…Статья 88.…6.Наказание в виде лишения свободы назначается несовершеннолетним осужденным, совершившим преступление до 16 лет, на срок не свыше 6 лет..Статья 89.1.При назначении наказания несовершеннолетнему… учитываются условия его жизни ивоспитания, уровень психического развития…1.В приведенном отрывке цитируется несколько статей. Озаглавьте каждую из них с учетом рассматриваемых в ней вопросов. Составьте план текста.2.15-летний Киреев совершил разбойное нападение и ждет суда. Его друзья считают, что он может быть приговорен к 10 годам лишения свободы с отбыванием срока в воспитательной колонии. Может ли суд вынести такой приговор? Приведите фрагмент из текста, который поможет ответить вам на вопрос.3. Перечислите символы государственной власти Российской Федерации.

Ответы на вопрос

2. БААБА
3. ААБ
Часть 3.
1) План
1.Несовершеннолетние лица
2.Меры, применяемые к несовершеннолетним, совершившим преступление.
3. Условия назначения наказания.
2) Нет, такой приговор суд не может вынести. Статья 88 пункт 6.
3) Герб, флаг и гимн



Семья и Школьный Класс: Сходства и Различия
1. Наличие особых норм поведения: - В семье: В семье существуют свои правила и нормы поведения, которые могут отличаться от общепринятых в обществе. - В школьном классе: В классе также существуют правила поведения, установленные учителем и школьной администрацией.
2. Общий быт: - В семье: Члены семьи обычно живут вместе и разделяют общее пространство, еду и другие ресурсы. - В школьном классе: Учащиеся проводят большую часть дня вместе в учебной среде, где также существует общий быт.
3. Отношения родства: - В семье: Члены семьи связаны родственными узами, такими как родитель-ребенок, брат-сестра и т. д. - В школьном классе: Отношения в классе обычно не базируются на родстве, но могут формироваться на основе дружбы и общих интересов.
4. Личные контакты членов группы: - В семье: Члены семьи имеют постоянные личные контакты друг с другом в повседневной жизни. - В школьном классе: Учащиеся также имеют постоянные личные контакты друг с другом в течение учебного дня.
Соответствие Межличностных Отношений
1) ссора подруг - Б) неформальные 2) собеседование при приеме на работу - А) формальные 3) разговор ученика с завучем школы - Б) неформальные 4) дружеская беседа соседей - Б) неформальные 5) интервью политика государственному каналу - А) формальные
Определение Фактов и Мнений в Тексте
1) Факты: - "Социологические опросы показывают, что люди все реже читают книги."3) Мнения, оценки: - "Это отрицательно влияет на общий кругозор и интеллектуальное развитие человека." - "В перспективе доля образованных людей может значительно снизиться."
Извлечения из Уголовного кодекса РФ
1) Статья 87.1: Несовершеннолетними признаются лица, которым ко времени совершения преступления исполнилось 14 лет, но не исполнилось 18 лет. 2) Статья 88: Наказание в виде лишения свободы назначается несовершеннолетним осужденным, совершившим преступление до 16 лет, на срок не свыше 6 лет. 3) Статья 89.1: При назначении наказания несовершеннолетнему учитываются условия его жизни и воспитания, уровень психического развития.
Ответ на Вопрос из Тек


Топ вопросов за вчера в категории Обществознание
Последние заданные вопросы в категории Обществознание
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili