
Вспомни сказку о Золушке. Попробуй разобраться, какими видами экономических ресурсов обладала ее
семья. Соотнеси ресурсы семьи и их виды. ВидыА) материальныеБ) информационныеВ) трудовыеГ) природныеД) финансовыеРесурсы семьи 1. советы, которые давала Золушка сводным сестрам, готовившим бальные наряды2. мышеловка, в которую попались мыши, превращенные феей в лошадей3. деньги, затраченные мачехой на подготовку к королевскому балу4. огород, где росла тыква, превратившаяся в карету для Золушки5. прилежание Золушки1)один из этих ресурсов остался незадействованным. Выпишите его2)вспомни сказку и приведи свой пример, иллюстрирующий данный тип ресурсов

Ответы на вопрос

ресурс про советы-информационные,мышеловка-
деньги-финансовое
огород-природные
прилежание-трудовые
материальная не попало



Сказка о Золушке рассказывает историю о девушке, которая жила со своей мачехой и сводными сестрами после смерти ее отца. Давайте разберемся, какими видами экономических ресурсов обладала семья Золушки и соотнесем их с различными видами ресурсов.
1) Материальные ресурсы (Вид А): - Деньги, затраченные мачехой на подготовку к королевскому балу, представляют материальный ресурс, так как они были использованы для покупки материалов и аксессуаров для бальных нарядов и обуви сводных сестер.
2) Информационные ресурсы (Вид Б): - Советы, которые давала Золушка сводным сестрам, готовившим бальные наряды, представляют информационный ресурс. Золушка использовала свои знания и опыт, чтобы помочь им в подготовке к балу.
3) Трудовые ресурсы (Вид В): - Прилежание Золушки является трудовым ресурсом. Она усердно работала и выполняла все задания, которые ей давали, включая уборку, приготовление пищи и уход за сводными сестрами и мачехой.
4) Природные ресурсы (Вид Г): - Огород, где росла тыква, превратившаяся в карету для Золушки, представляет природный ресурс. Тыква является естественным продуктом природы, который был использован для создания кареты.
5) Финансовые ресурсы (Вид Д): - В данной сказке не упоминается прямое использование финансовых ресурсов, однако можно предположить, что мачеха и сводные сестры имели доступ к финансовым ресурсам, чтобы приобрести материалы для своих нарядов и аксессуаров.
Таким образом, все виды ресурсов (А, Б, В, Г, Д) были задействованы в сказке о Золушке.
1) Один из этих ресурсов, который остался незадействованным, это информационные ресурсы. Золушка не использовала свои знания и советы для своей собственной выгоды или преимущества.
2) Пример, иллюстрирующий информационные ресурсы, можно найти в моменте, когда Золушка дает свои советы сводным сестрам по подготовке бальных нарядов. Ее знания и опыт позволяют ей помочь им создать красивые наряды и выглядеть на балу великолепно.
Надеюсь, эта информация помогла вам разобраться в ресурсах, которыми обладала семья Золушки и их соотношении с различными видами ресурсов. Если у вас есть еще вопросы или потребуется дополнительная информация, не стесняйтесь спрашивать.


Топ вопросов за вчера в категории Обществознание

Последние заданные вопросы в категории Обществознание






-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili