Вопрос задан 22.11.2023 в 12:41. Предмет Обществознание. Спрашивает Третьякова Ксения.

Скласти план покращення стосунків у ситуації. 1. Підліток вважає, що дорослі недостатньо

поважають його. 2. Спілкування між новачком й однокласниками не складається.
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Шпак Артур.

Ответ:

1.треба більше проводити часу з дорослими,не давати себе перебивати(бо коли перебивають це знак неповаги ) та обговорити з людиною ті питання які вам треба щоб дізнатися поважають вас чи ні

2.треба пропонувати новачку оглянути школу(університет)розмовляти з ним,почати спілкуватися та пропонувати дружити

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Покращення стосунків у такій ситуації може бути важливим завданням. Ось план, який можна використати:

План покращення стосунків:

1. Розуміння підлітка:

a. Бесіда: - Поговоріть із підлітком, щоб розуміти його точку зору та спостереження. - Вислухайте його почуття та думки щодо того, як його сприймають дорослі та однокласники.

b. Активне слухання: - Дайте підлітку відчуття, що ви розумієте його почуття та визнаєте їх.

2. Співпраця з дорослими:

a. Зустріч із вчителем: - Порозмовляйте із вчителем або класним керівником, щоб отримати їхню точку зору на поведінку та взаємодію підлітка в класі.

b. Відкрита комунікація: - Запропонуйте взаємодію між дорослими та підлітком для створення більш відкритого та взаєморозумілого середовища.

3. Сприяння спілкуванню з однокласниками:

a. Соціальні активності: - Організуйте соціальні заходи або групові проекти, які сприяють спілкуванню та взаємодії між однокласниками.

b. Тренінги з комунікації: - Проведіть тренінги з навичок спілкування, які допоможуть підлітку відчувати себе впевненіше у взаємодії з іншими.

4. Розвиток особистості:

a. Самопізнання: - Заохочуйте підлітка до самопізнання, щоб він краще розумів себе та власні потреби в спілкуванні.

b. Розвиток унікальних талантів: - Підтримуйте у підлітка розвиток його унікальних талантів та інтересів, що може збільшити його самооцінку.

5. Моніторинг та евалюація:

a. Регулярні зустрічі: - Встановіть регулярні зустрічі з підлітком для оцінки ефективності заходів та вирішення будь-яких нових питань.

b. Залучення фахівців: - За потреби, залучіть фахівців (психолога, соціального працівника) для додаткової підтримки.

Цей план може допомогти створити сприятливі умови для покращення відносин підлітка з дорослими та однокласниками. Важливо пам'ятати, що це процес, який може вимагати часу та постійної уваги.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Обществознание

Последние заданные вопросы в категории Обществознание

Задать вопрос