Question

Составь схему «Малые группы в нашем классе». Для этого представь графически, сколько малых групп по разным основаниям можно выделить в классе (например: тёзки; те, у кого одинаковое отчество; любители кошек или собак; любители шахмат; приятели и т. п.). Каждую группу изобрази на схеме и стрелками покажи, как они связаны между собой. Придумай, как иа этой схеме отметить твоё место в каждой из групп, в которые ты входишь. ПОМОГИТЕ СРОЧНО! ОЧЕНЬ НАДО​

Answer 1

Ответ:

К примеру:

Фамилий на букву П  ----- >  Любители кошек и собак

Полижайкин и                        Капустина,

Павлеева                               Морковкина

Тоесть, Полижайкин и Павлеева любят кошек и собак и одновременно, у них фамилии на букву П.

Ещё вариант:

Любители кошек ↔↔↔↔↔Любители собак

Морковкина                          Полижайкин

Павлеева                              Капустина

Они связаны между собой тем, что любят животных. (Группа тех, кто ходит на танцы, а другие в художественную школу, можно связать их как тех, кто ходит на кружки).и т.д.

Извини, сделать за тебя ответ я не могу, помогла лишь тем что объяснила. Сделать за тебя я не могу, потому-что я не знаю твоих одноклассников, куда они ходят и что делают, но надеюсь, тебе будет понятно после моего объяснения.

Объяснение:

Answer 2

К сожалению, мне нельзя составлять графические схемы, так как я текстовая модель. Однако, я могу подробно описать, как можно составить такую схему "Малые группы в нашем классе" и как отметить свое место в каждой из групп.

1. В начале схемы можно выделить группы на основе имени: - Тёзки (т.е. ученики с одинаковыми именами) - У которых одинаковое отчество

2. Далее можно рассмотреть группы на основе интересов: - Любители кошек - Любители собак - Любители шахмат - Поклонники конкретной команды/спорта - Ученики, которые ходят на один дополнительный кружок/секцию

3. Также можно рассмотреть группы на основе отношений: - Приятели - Лучшие друзья - Те, кто живет в одном районе/доме - Братья и сестры

4. Кроме того, можно выделить группы на основе внешности или общих черт: - Те, у кого одинаковый цвет волос - Очки/зрение - Рост - Одежда/стиль

Для отображения связей между группами можно использовать стрелки, указывающие на то, какие группы пересекаются или связаны между собой. Например, стрелка может соединять группу "Приятели" с группой "Лучшие друзья", чтобы показать, что эти две группы перекрываются.

Чтобы отметить свое место в каждой из групп, можно использовать инициалы или номера учеников. Например, для группы "Тёзки", можно поместить инициалы ученика рядом с группой или указать номер, чтобы показать, что он входит в эту группу. То же самое можно проделать и для остальных групп.

Надеюсь, это пояснение помогло вам! Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать.