Question

. Автор употребляет словосочетание "человек культурный" в широком смысле. Какого человека в современных условиях ,на Ваш взгляд можно назвать культурным? Что, по Вашему мнению, должны делать родители, чтобы их ребенок вырос культурным человеком? ( Привлекая обществоведические знания и личный социальный опыт, укажите любую меру и ктратко поясните свое мнение. ) 

Answer 1

Человек культурный в широком смысле - по моему мнению означает , что он развит как и с научной точки зрения так с духовной. У этого человека существуют определенные поведенческие рамки. Родители должны прививать ребенка с детсва к хорошему, всегда относится понимающе, выслушивать мнение ребенка. Принимая различные меры в воспитании ребенка родители должны основываться на выборе,вкусе ребенка, на его поведении, они должны наблюдать с раннего возраста как ребенок относится к сверстникам, ведь это важную роль играет в дальнейшей жизни при отношении к людям. 

 

Answer 2

Культурный человек - это личность с определенным нравственым мышлением, этикой и с богатым духовным миром. 

Answer 3

В современных условиях, я считаю, что культурным человеком можно назвать того, кто обладает не только высоким уровнем эрудиции и знаний, но и обладает навыками эмоционального интеллекта, умением эффективно коммуницировать с другими людьми и проявлять уважение к различным культурам и мнениям. Чтобы ребенок вырос культурным человеком, родители могут предпринять определенные действия. Во-первых, они должны быть примером для своих детей, демонстрируя им, как вести себя в обществе, проявлять уважение к другим людям и ценить культурное наследие. Родители также могут внедрить в семейную жизнь традиции, связанные с искусством, литературой, музыкой и другими формами культуры. Посещение музеев, театров, концертов и чтение книг вместе с ребенком помогут ему понять и оценить культурное наследие. Кроме того, родители могут стимулировать развитие эмоционального интеллекта у своих детей. Обучение ребенка умению управлять своими эмоциями, развитие способности к сопереживанию и пониманию чужой точки зрения поможет ему строить гармоничные отношения с другими людьми. Также важно обратить внимание на образовательную среду, в которой ребенок находится. Школы и другие учебные заведения должны предоставлять возможности для изучения и понимания различных культур и искусства. Включение в учебные программы предметов, посвященных культуре и искусству, а также организация межкультурных мероприятий способствуют формированию культурно осознанного подхода у детей. В целом, чтобы ребенок вырос культурным человеком, необходимо создать для него подходящую образовательно-культурную среду, где он будет иметь возможность погрузиться в разнообразие культурных проявлений и развивать свою эрудицию, коммуникативные и эмоциональные навыки. Родители, общество и образовательные учреждения совместными усилиями могут сделать важный вклад в формирование культурной личности у детей.