Question

СРОЧНО, ДАЮ 30 БАЛЛОВ! Прочитайте приведенный ниже текст, выделите в нем не менее трех смысловых частей и озаглавьте их. С идеальной точки зрения на культуру можно смотреть как на общее усовершенствование человеческого рода путем высшей организации отдельного человека и целого общества с целью одновременного содействия развитию нравственности, силы и счастья человека. <...> Это в особенности верно, если принимать во внимание одну только материальную и умственную культуру. Знакомство с физическими законами мира и сопутствующая этому знанию способность подчинения природы собственным целям человека вообще бывают всего ниже у дикарей, занимают среднее место у варваров и всего выше у новейших передовых народов. <...> Переход от дикого состояния к нашему должен быть на деле тем истинным прогрессом искусства и знания, который составляет важнейший элемент в развитии культуры. Э.Тайлор

Answer 1

1. **Идеал культуры как усовершенствование человечества**.
2. **Уровень развития культуры и влияние на силу и нравственность**.
3. **Прогресс искусства и знания как элемент развития культуры**.

Answer 2

Заголовки для трех смысловых частей текста:

1. Культура как общее усовершенствование человеческого рода. 2. Материальная и умственная культура в развитии человечества. 3. Прогресс искусства и знания как ключевой элемент развития культуры.

Теперь рассмотрим каждую часть более подробно:

1. Культура как общее усовершенствование человеческого рода: В данной части текста автор описывает культуру как средство для общего усовершенствования человеческого рода. Он утверждает, что культура способствует развитию нравственности, силы и счастья человека. Культура, с его точки зрения, является высшей организацией как отдельного человека, так и общества. Основной идеей в этой части текста является то, что культура играет важную роль в общем развитии человечества и ведет к усовершенствованию человеческой природы.

2. Материальная и умственная культура в развитии человечества: Во второй части текста автор делает различие между материальной и умственной культурой. Он отмечает, что знание физических законов мира и способность подчинять природу собственным целям человека варьируются в зависимости от уровня культурного развития. Это означает, что дикари имеют наименьшее знание и способность управлять природой, варвары находятся на среднем уровне, а передовые народы обладают высшим уровнем знаний и навыков. Автор подчеркивает важность развития как материальной, так и умственной культуры для общего развития человеческого рода.

3. Прогресс искусства и знания как ключевой элемент развития культуры: В третьей части текста автор обращает внимание на то, что переход от дикого состояния к состоянию современного человека требует "истинного прогресса искусства и знания." Искусство и знание играют важную роль в развитии культуры. Он подчеркивает, что это является ключевым элементом в развитии культуры и, следовательно, в усовершенствовании человеческого рода.

Таким образом, текст подразделяется на три смысловых части, каждая из которых обсуждает различные аспекты культуры и ее роли в развитии человеческого общества.