
ДАЮ 40 БАЛЛОВ! Приведите три примера из истории, литературы и личного опыта, подтверждающие или
опровергающие мысли Э. Тайлора, изложенные в абзаце, приведенном ниже.«Знакомство с физическими законами мира и сопутствующая этому знанию способность подчинения природы собственным целям человека вообще бывают всего ниже у дикарей, занимают среднее место у варваров и всего выше у новейших передовых народов»

Ответы на вопрос

Ответ:
Этот абзац выражает мнение Э. Тайлора о том, что «дикари», «варвары», и «передовые народы» имеют разные уровни понимания и использования физических законов природы. Ниже приведены три примера для анализа данного утверждения.
История:
Древние греки:
Древнегреческая цивилизация служит примером «передового народа» в контексте мыслей Тайлора. Греки сделали значительные открытия в математике, астрономии, физике и многих других науках, что позволило им разработать сложные технологии и архитектурные сооружения. Этот пример подтверждает утверждение Тайлора.
Литература:
"Белый клык" Джека Лондона:
В данном произведении рассказывается о взаимоотношениях человека и природы в условиях Крайнего Севера. Персонажи, проживающие в суровых условиях, владеют знанием и опытом выживания в природе, несмотря на отсутствие высоких технологий. Знание природы и умение с ней сосуществовать могут опровергать мнение Тайлора, так как демонстрируют, что знание природы не всегда коррелирует с технологическим прогрессом.
Личный опыт:
Личный опыт может включать обучение физическим законам в школьные годы. Учащиеся изучают базовые законы физики и химии, что может подтверждать утверждение Тайлора о том, что образованные общества имеют больше знаний о физических законах мира. Однако, это не означает, что люди, не имеющие формального образования, не понимают законов природы или не могут использовать их для достижения своих целей.
Заключение:
Эти примеры показывают, что хоть и существует корреляция между образованием, технологическим развитием и пониманием физических законов природы, не всегда более высокий уровень технологического развития свидетельствует о более глубоком понимании природы. Другими словами, возможно, что утверждение Тайлора не учитывает разнообразие способов, которыми люди различных культур взаимодействуют с и понимают природу.
Объяснение:



Высоко ценю ваши 40 баллов! Давайте рассмотрим три примера из истории, литературы и личного опыта, подтверждающие или опровергающие мысли Э. Тайлора.
История: Развитие технологии и научных знаний. Пример: В истории человечества можно заметить, что новейшие передовые нации и цивилизации, такие как США, Япония и Германия, быстро развивают физические законы и применяют их в технологии. Их успех в разработке космических программ, современных медицинских технологий и других отраслях подтверждает, что знание физических законов приводит к значительному прогрессу.
Литература: Роман "Робинзон Крузо" Даниэля Дефо. Пример: В романе "Робинзон Крузо" главный герой, оказавшись на необитаемом острове, вынужден применять свои знания физических законов для выживания. Он строит укрытие, выращивает пищу, и создает различные инструменты, что иллюстрирует, как человек может подчинить природу, полагаясь на свои знания.
Личный опыт: Знание и применение научных законов в повседневной жизни. Пример: Личный опыт многих людей подтверждает, что знание физических законов позволяет повысить комфорт и эффективность в повседневной жизни. Например, использование знаний о термодинамике позволяет улучшить эффективность отопительной системы в доме, что снижает затраты на энергию. Это подтверждает, что знание физических законов может быть полезным и важным для повседневной жизни.
Эти примеры подтверждают, что знание физических законов и способность подчинения природы собственным целям действительно сильно варьируются в зависимости от культурного, исторического и индивидуального контекста.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Обществознание
Последние заданные вопросы в категории Обществознание
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili