Question

Сочинение на тему: может ли подросток быть самостоятельным. ​

Answer 1

Ответ:

Я считаю, что самостоятельность подростка может проявляться не во всём.

Как мы знаем, подросток-человек от 12 до 18 лет. В этом возрасте человек может, например,самостоятельно выполнить домашнее задание. Но главное не в этом. Мне кажется, что самостоятельным подросток становится, получив паспорт, т е с 14 лет. Следовательно он сам несёт ответственность за свои действия, самостоятельно.Так же с 14 он может оффициально устроится на работу как подросток в соответствующее предприятие и самостоятельно приносить прибыль в семью. До 14(и после) лет подросток может самостоятельно заниматься бытовыми вещами, к примеру, приготовить себе есть и т д .

Answer 2

Ответ:

Сочинение про Самостоятельность

Самостоятельность – важное качество личности человека. Это навык самообслуживания, например: приготовить себе еду, убрать за собой, постирать свои вещи, навести порядок в доме. Уметь принимать решения самому, отвечать за свои слова и поступки.

К сожалению, не каждого человека можно назвать самостоятельным. Зачастую, родители неправильно воспитывают детей, отбивая у них это качество. Например, одному моему знакомому, когда он приходит со школы, мама всегда накрывает на стол, чтобы он поел. Накладывает суп, нарезает хлеб, наливает и приносит чай. Это конечно хорошо, что мама о нём заботится. Но этому парню никогда не приходилось делать это самому, а это плохо. Его мама просто не научила его. Она всё время пресекала любые его попытки сделать что-либо: «Не трогай нож, я сама нарежу», «Я сама солью воду с макарон, а то обожжёшься!» и тому подобное. Со временем он привык, что ему всегда, приносят всё красиво разложенное по тарелочкам. Однажды, когда я был у него в гостях, а его родители на работе, мы захотели выпить чаю. Представьте себе, он не знал где находятся кружки и ложки! Он долго искал сахар и чай, не мог ровно нарезать хлеб! Я конечно очень удивился. Уже давно пора было, научиться таким простым вещам.

Если честно, я горжусь своей самостоятельностью. Я благодарен родителям за то, что они научили меня этому. Недавно мне исполнилось четырнадцать лет и пришло время получать паспорт. Я сам, ходил и собирал все необходимые документы, фотографировался, сидел в очередях и общался с работниками паспортного стола. И многие удивлялись тому, что я пришёл без мамы или папы. Так же и мои одноклассники рассказывают, что всю эту процедуру сделали за них родители. Я считаю это – неправильно. Каждый должен быть самостоятельнее, ведь это поможет в будущем. Уже совсем скоро, мы все поедем учиться, в другие города. Там некому будет делать всё за нас.

Самостоятельность – это также, помогать другим. Например, помочь маме помыть посуду, сходить в магазин за продуктами или пропылесосить. Важно сделать это без маминых подсказок или просьб. Просто заметить, что ей нужна помощь. И тогда она будет знать, что воспитала самостоятельного и уже почти взрослого человека. Если человек не умеет обслуживать себя, не умеет постоять за себя или принять какое-либо решение сам, то ему придётся трудно. Да и приятнее сделать что-то самому, а не ждать, когда тебе всё преподнесут

Источник: Сочинение Самостоятельность, что такое самостоятельность? 9 класс 15.3 рассуждение

Answer 3

Современный мир предоставляет подросткам огромное количество возможностей для самореализации и самостоятельности. Однако вопрос о том, может ли подросток быть полностью самостоятельным, вызывает много дискуссий. Давайте рассмотрим эту тему с разных сторон.

С одной стороны, подростки демонстрируют удивительные способности к самостоятельности. С возрастом, они начинают развивать свое собственное мнение, принимать решения и осуществлять действия, не всегда зависящие от родителей. Они учатся решать проблемы, сталкиваются с жизненными вызовами и приобретают опыт. Это процесс постепенного освоения навыков, необходимых для независимой жизни.

С другой стороны, полная самостоятельность подростка остается иллюзией. Во-первых, подростки все еще нуждаются в поддержке и направлении со стороны взрослых, особенно в вопросах образования, финансов и безопасности. Во-вторых, эмоциональное и психологическое развитие подростков может быть неравномерным, что делает их способность к самостоятельным решениям и действиям переменной.

Тем не менее, важно подчеркнуть, что подростки могут развивать навыки самостоятельности, которые будут им полезны в будущем. Для этого им нужна возможность принимать ответственность за свои действия и извлекать уроки из своих ошибок. Родители, учителя и другие взрослые могут содействовать этому процессу, предоставляя подросткам возможности для самостоятельного принятия решений и решения проблем.

В заключение, можно сказать, что подросток не всегда может быть полностью самостоятельным, но он может развивать навыки и качества, которые приближают его к этой цели. Важно создавать условия для подростков, чтобы они могли учиться на своих собственных ошибках и постепенно приобретать опыт самостоятельности.