Question

Старинная китайская притча рассказывает о юноше, который обратился к мудрецу с просьбой взять его к себе в. ученики, что бы наставить на путь истины. —Умеешь ли ты лгать?—спросил мудрец. —Конечно,нет!—ответил юноша. —А воровать? —А убивать? —Нет… —Так иди,—воскликнул учитель,—и познай всё это. А познав,не делай! Что хотел сказать мудрец своим странным советом?

Answer 1

Мудрец хотел донести до юноши мысль того, что мудрость заключается в том, что человек, который прошёл через смерти, ложь и воровство "не сломался", не стал делать то же самое, а понял, что этого он не должен допустить. Ведь очень многие травмы идут из детства, когда, например, родители избивают ребёнка, а он вырастает и идёт убивать других людей (истории известны сотни тысяч таких случаев). Но по-настоящему мудрый и сильный человек тот, для кого это не стало причиной его плохих поступков. 

Answer 2

Мудрец своим странным советом хотел показать юноше важную жизненную истину. Он не просто проверял, готов ли юноша признать свои ошибки или недостатки, но и давал ему совет, который обращается к моральным принципам и этическим ценностям.

Путем задавания вопросов о лжи, краже и убийстве мудрец указывает на три важнейшие сферы человеческой морали. Эти сферы представляют собой три заповеди: "не лги", "не кради" и "не убивай". Мудрец хотел привлечь внимание юноши к тому, что эти принципы являются основами морального поведения и нравственности.

Далее, мудрец говорит: "Так иди и познай всё это. А познав, не делай!" Это означает, что мудрец призывает юношу не просто знать эти принципы, но и следовать им в своей жизни. Чтобы познать значение и важность этих заповедей, юноше необходимо столкнуться с искушениями и соблазнами нарушить их.

Таким образом, мудрец хочет показать, что истинное познание приходит через опыт и осознание, а не просто через слова и знания. Он настаивает, чтобы юноша сначала разобрался в себе и своих слабостях, а затем применил это познание для создания моральной и справедливой личности.

Эта притча подчеркивает важность мудрости, самопознания и моральных ценностей, которые являются ключевыми аспектами на пути к истине и правильному поведению.