Question

10 класс. 1-эволюция науки. А) зарождение науки Б) средние века В) технический прогресс 2-написать 3 примера социальных ответственности учёных.

Answer 1

1) А если не ошибаюсь

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЧЕЛОВЕКА В РЕШЕНИИ ЭКОЛОГО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ

только один смогла сорян)

Answer 2

1. Эволюция науки: а) Зарождение науки: Этот этап характеризуется формированием первых научных исследований и открытий. От древности до средних веков люди стремились объяснить природу явлений вокруг них и понять законы природы. Примерами являются исследования древних греков, таких как Аристотель и Платон, которые изучали философию и естественные науки.

б) Средние века: В этот период наука подвергалась религиозным и культурным ограничениям. Важными достижениями были сохранение и перевод античных текстов, а также основание первых университетов. Примером является труд Томаса Аквинского, который объединил аристотелевскую философию с христианской теологией.

в) Технический прогресс: С развитием технологий и промышленной революции наука сильно продвинулась в различных областях. Возникли новые дисциплины и принципы исследования, такие как экспериментальный метод и математическое моделирование. Примером может быть доктрина эволюции Чарльза Дарвина, которая стала основой для современной биологии.

2. Примеры социальной ответственности учёных: а) Экологическая ответственность: Ученые могут выполнять исследования и работу, направленные на понимание и предотвращение экологических проблем, таких как изменение климата, загрязнение окружающей среды и потеря биоразнообразия. Они могут разрабатывать новые экологически чистые технологии, а также просвещать общественность о необходимости бережного отношения к природе.

б) Медицинская исследовательская этика: Ученые в медицинской области должны соблюдать этические нормы и принципы при проведении исследований с людьми или животными. Они должны гарантировать безопасность и благополучие участников исследований, соблюдать конфиденциальность и обеспечивать достоверность данных.

в) Общественное просвещение: Ученые имеют обязанность общественного просвещения и распространения знаний. Они могут публиковать свои научные открытия и результаты исследований, участвовать в научно-популярных мероприятиях и программировать общественность о важности науки и ее влиянии на повседневную жизнь людей. Они также могут взаимодействовать с общественностью, отвечая на вопросы, привлекая молодых людей к научным карьерам и наставляя новое поколение ученых.