Вопрос задан 14.07.2023 в 11:33. Предмет Обществознание. Спрашивает Фомин Егор.

ПРАКТИКУМ К ГЛАВЕ || 1. Подготовь свой вариант наглядного пособия к теме «Человек его

деятельность» (работа может выполняться в группе). Ис- пользуй для этого различные виды наглядности: рисунки, в том числе и свои собственные, фотографии, графики, схемы и т. п. Об- суди в классе, что побуждает человека к разным видам деятель- вости Как всё обделать
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Ющенко Егор.

Ответ:

Деятельность – это форма активности человека, направленная на преобразование им окружающего мира. Субъектом деятельности является человек, а объектом – предмет или область, которую он преобразует.

Объяснение:

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

К созданию наглядного пособия к теме "Человек и его деятельность" можно подойти творчески, используя различные виды наглядности. Вот несколько идей, которые можно включить в свой проект:

  1. Иллюстрации и рисунки: Создайте рисунки, которые иллюстрируют различные сферы человеческой деятельности, такие как работа, образование, отдых, хобби, здоровье и т.д. Рисунки могут быть сделаны от руки или с помощью графических программ на компьютере.

  2. Фотографии: Включите фотографии, которые показывают людей в различных ситуациях: на работе, в учебных заведениях, на спортивных мероприятиях и т.д. Фотографии могут быть как профессиональными, так и сделанными участниками проекта.

  3. Графики и диаграммы: Используйте графики и диаграммы для визуализации статистических данных, например, процент людей, занятых в разных сферах деятельности, сравнение уровней образования или распределение времени на различные виды деятельности.

  4. Схемы и диаграммы: Создайте схемы и диаграммы, которые покажут взаимосвязь между различными сферами человеческой деятельности, например, влияние работы на здоровье или социальные связи.

  5. Афиши и брошюры: Разработайте афиши или брошюры, которые будут содержать информацию о разных видах деятельности и их важности в жизни человека.

  6. Видео и аудиоматериалы: Если это возможно, создайте небольшие видео-ролики или аудиозаписи с интервью людей, рассказывающих о своей деятельности и мотивации.

  7. Исследования и отчеты: Включите результаты исследований на тему деятельности человека, интересные факты и выводы.

Когда ваше наглядное пособие будет готово, проведите презентацию в классе. Обсудите с другими учениками, что побуждает людей к разным видам деятельности, какое значение они придают этим видам деятельности в своей жизни и какие преимущества они видят в разнообразии деятельности. Также можно попросить других учеников предложить свои идеи и мнения на эту тему.

Помните, что важно не только предоставить информацию, но и стимулировать обсуждение и участие всех учеников, чтобы создать интересную и познавательную атмосферу на уроке. Удачи в вашем проекте!

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Обществознание

Последние заданные вопросы в категории Обществознание

Задать вопрос