Вопрос задан 05.07.2023 в 21:35. Предмет Обществознание. Спрашивает Запорожченко Дима.

посмотрите 2 серии фильма чучело и выполните задание: оцените поступки героев фильма с точки зрения

золотого правила нравственности «не делай того, чего не хочешь получить сам»​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Державина Таня.

Ответ:

Лена Бессольцева - наивная и очень доверчивая девочка, верящая всем и вся. Неумна и совершенно не умеет приспосабливаться к окружающей жестокой действительности.        

Николай Николаевич Бессольцев - живущий в своем мире коллекционер картин, не желающий замечать ничего вокруг, если этоне касается его увлечения. Также, как и Лена, наивен и доверчив.

Миронова («Железная Кнопка») - жесткая, уверенная в своей правоте девочка, лидер класса, не принимает во внимание чужое мнение, ставит цели и добивается их. 

Дима Сомов - первый красавец и умница класса, со всеми вытекающими последствиями - уверен в своей неотразимости и непогрешимости. Трусоват и слабоват. 

Васильев - единственный, кто не издевается над Леной, просто тихий мальчик.

Шмакова - первая красавица класса. Слишком высокого о себе мнения, делает только то, что выгодно лично ей. 

Маргарита Ивановна Кузьмина - классный руководитель, мало интересующийся своими подопечными, по большей частью своей личной жизнью, что вполне объяснимо. 

Попов - прихлебатель Шмаковой, достаточно безвольный мальчик.  

Валька, одноклассник - убежден, что счастье - это много денег. Ограниченный мальчик из бедной семьи.

Толик "Рыжий" - одноклассник - грубый и невоспитанный, неумен, действует "как все".

Объяснения:

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

К сожалению, моя способность просматривать фильмы ограничивается только текстовой информацией, и я не имею доступа к конкретным фильмам, таким как "Чучело". Однако, я могу объяснить, как можно применить золотое правило нравственности "не делай того, чего не хочешь получить сам" к поступкам героев фильма на примере.

Золотое правило означает, что мы должны обращаться с другими так, как хотели бы, чтобы обращались с нами. Применительно к героям фильма "Чучело", это правило можно использовать для оценки их поступков в отношении друг друга.

Например, если в фильме герой А обманывает героя Б, чтобы получить какую-то выгоду, то мы можем оценить это действие с точки зрения золотого правила. Если герой А не хотел бы, чтобы кто-то обманул его, чтобы получить выгоду, то его поступок нарушает это правило нравственности.

Аналогично, если герой В предоставляет помощь герою Г в трудной ситуации, то это действие можно оценить с точки зрения золотого правила. Если герой В ожидает помощи от других в подобной ситуации, то его поступок соответствует этому правилу.

Важно отметить, что применение золотого правила зависит от контекста и ситуации в фильме. Некоторые поступки могут быть более сложными и требовать более глубокого анализа с точки зрения нравственности.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Обществознание

Последние заданные вопросы в категории Обществознание

Задать вопрос