
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ДАЮ 20 БАЛЛОВ Задание 1.Познакомьтесь с великими личностями, которые стали
таковыми во многом благодаря самообразованию (М.Ю. Лермонтов, Ч. Дарвин, А. Эйнштейн, Мария Сколодовская-Кюри, Л.С. Выготский, В.Ф. Войно-Ясенецкий, Софья Ковалевская, Стив Джобс). Подумайте и напишите, какую роль сыграло самостоятельное обучение в их жизни. Опишите, в чем заключалось самообразование выбранных вами ученых. Ответ должен быть содержательным, составлять не менее 5 предложений.Задание 2.Подумайте, от чего зависит эффективность самообразования. Почему одни люди с его помощью становятся великими учеными, а другие – нет? Напишите, какую роль самообразование может сыграть в вашей жизни. Ответ должен содержать не менее 2 самостоятельных умозаключений, не менее 5 предложений.Задание 3.Распланируйте свои занятия во время каникул. Составьте два списка: необходимые дела и то, что очень хотелось бы осуществить. Распределите дела из каждого списка на все дни каникул. Подчерните красным цветом первоочередные дела, синим – те, которые следует сделать во вторую очередь, черным или зеленым – те, которые желательно сделать, если останется время. Задание можно выполнить в таблице. Укажите не менее 3 дел в каждой колонке или не менее 9 дел в целом.

Ответы на вопрос

Ответ:
1. Самообразование – это непрерывный процесс личностного развития. Занимаясь самообразованием, человек получает знания и навыки вне какого-либо учебного заведения.Знаменитый физик и Нобелевский лауреат был одним из самых отчаянных приверженцев самообразования. Многие школьники, оправдываясь перед родителями, и сегодня используют пример «нерадивого троечника Эйнштейна», который впоследствии был признан гением.Эйнштейн не был образцовым учеником, но и никогда не тратил времени зря.Уже в школьные годы он отдавал предпочтение самообразованию, а в университете прогуливал лекции, изучая самостоятельно выбранные материалы.Физик получал необходимые знания, главным образом, из книг, что позволило ему рано выработать независимое мышление. Кроме того, Эйнштейн с ранних лет не принимал ничего на веру, не доверял утверждениям даже опытных ученых, проверял их опытным путем и анализировал.
2. Что такое вообще самообразование? Это как правило деятельность, которую ты изучаешь сам для себя. Эффективность самообразованиям зависит от целей, если перед тобой стоит задача серьезно изучить данную тему, то в большинстве случаях ты будешь её прорабатывать ,внимательно вычитывать и тд. А если просто повысить свои знания, то среднего уровня хватит. Также зависит и от людей, у кого-то целеустремленность и уверенность в себе выигрывает большую роль в данной сфере, что даёт огромный прогресс. Но таких очень мало, поэтому люди предпочитают владеть тем,что уже знают. В жизни самообразование играет значительную миссию, оно делает тебя более грамотным, начитанным , показывая тебя, как действительно умного человека. Всегда нужно саморазвиваться ,делая себя и этот мир лучше
3) 1)Необходимые дела.
По утрам и вечерам чистить зубы.
Одеваться в чистую одежду и причёсываться каждый день.
Не сидеть просто так без дела.
Ходить за покупками для родителей.
Помогать родителям по хозяйству.
Проводить время на свежем воздухе не менее 1 часа.
Заниматься спортом.
Повторять что-нибудь из школьной программы.
2)То,что хотелось бы осуществить.
Заниматься творчеством
Читать
Ходить к друзьям в гости.
7)Мне удалось соблюдать мой распорядок дня,помогать родителям.В большей мере выполнен первый список.Я доволен собой,потому что я не сидел без дела,а тратил время грамотно и с пользой.
Объяснение:



Задание 1: Самообразование играло ключевую роль в жизни многих великих личностей. Например, М.Ю. Лермонтов учился самостоятельно читать и писать, развивая свой литературный талант. Чарльз Дарвин, проводя годы наблюдений и самообразования, создал теорию эволюции. Альберт Эйнштейн, работая над теорией относительности, основной своей работой оставался изучение литературы и научных статей. Мария Сколодовская-Кюри самостоятельно изучала физику и химию, что позволило ей стать двукратным нобелевским лауреатом. Самостоятельное обучение было основой для их достижений.
Задание 2: Эффективность самообразования зависит от множества факторов, включая мотивацию, наличие ресурсов (книги, интернет, доступ к образовательным материалам), систематичность и настойчивость. Одни люди становятся великими учеными, потому что они способны на самодисциплину, учатся извлекать уроки из своих ошибок и имеют глубокий интерес к своей области. Другие могут быть менее настойчивыми или не обладать необходимыми ресурсами, что может сказаться на их успехе в самообразовании.
Самообразование может сыграть важную роль в моей жизни, помогая мне расширять знания и навыки, необходимые для достижения моих целей. Оно позволяет мне быть более независимым в обучении и развитии, а также помогает развивать критическое мышление и самодисциплину, что пригодится в любой сфере жизни.
Задание 3: Планирование каникул:
Необходимые дела (красным цветом):
- Подготовка к экзаменам.
- Сдача заданий по курсам.
- Посещение занятий по вождению.
- Здоровье: фитнес 3 раза в неделю.
То, что очень хотелось бы осуществить (синим цветом):
- Чтение 3 книг по личностному развитию.
- Развитие навыков программирования.
- Посещение мастер-классов по рисованию.
- Путешествие на выходных.
Желательно сделать, если останется время (черным цветом):
- Изучение иностранного языка.
- Участие в благотворительных акциях.
- Развитие навыков в музыке.
Этот план поможет мне организовать время во время каникул и достичь важных целей, придавая приоритет наиболее важным задачам, которые требуют моего внимания.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Обществознание
Последние заданные вопросы в категории Обществознание
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili