Question

1. Чем отличается должностная инструкция от морального кодекса (например, рыцарского) или профессиональной этики врача? 2. Можно ли сказать, что за последние годы у многих россиян изменились представления о добре и зле, истине и справедливости? Аргументируйте свою точку зрения. 3. Может ли мораль выступать судьёй по отношению к другим формам общественного сознания (науке, политике и т.д.)? 4. Что является основным показателем действенности морали, показателем нравственной зрелости личности? 5. Как вы понимаете смысл известного изречения «Не суди, да не судим будешь» применительно к морально-этическим ситуациям? 6. В чём, на ваш взгляд, заключается сила общественного мнения?

Answer 1

Ответ:

1. Чем отличается должностная инструкция от морального кодекса (например, рыцарского) или профессиональной этики врача?

Должностная инструкция - закрепленный в официальном документе свод правил, инструкций или устав. Однако, если бы каждый работник опирался лишь на должностную инструкцию, не было бы качественного результата. Для этого кроме должностной инструкции нужна еще любовь к работе, чувство долга перед коллегами, клиентами или начальством, желание сделать что-то полезное. Это все относится к моральной стороне вопроса, она не записана на бумаге, однако большая часть работников старается ее соблюдать.

2. Можно ли сказать, что за последние годы у многих россиян изменились представления о добре и зле, истине и справедливости?

Этические нормы возникли многие тысячи лет назад, они устанавливались в каждом сообществе людей, будь то небольшой клан в Шотландии или целые государства древних ацтеков. Уже тогда люди были знакомы с понятиями “добра и зла” с приходом первых монотеистических религий понятия менялись. В Нагорной проповеди Христа мы слышим “не делай зла”, “возлюби ближнего как самого себя”. Каждый год понятия “добро и зло” меняются с изменением общественно-социальных отношений. Если еще несколько десятилетий назад порицалось совместное проживание вне брака, сейчас это практикуется все чаще.

3. Может ли мораль выступать судьёй по отношению к другим формам общественного сознания (науке, политике и т.д.)?

Мораль в той или иной мере присутствует в нашем каждом действии. Было бы глупо даже предположить, что морали нет в науке и политике. Любой научный эксперимент направлен на решение текущего вопроса или проблемы и когда он сталкивается с моральной составляющей люди решают морально это или нет. Мы изобретаем все новые лекарства, новые препараты для человека, но испытываем их в первую очередь на животных. Они содержатся в небольших клетках, испытывают боль и страдания, но для общечеловеческого процветания наука считает, что может поступиться моральной стороной вопроса. Политики говорят, что иногда вполне возможно пожертвовать одной жизнью дабы спасти сотни. Это тоже моральный вопрос. Каждый раз общественность выступает против такого рода решений, считая их аморальными.

4. Что является основным показателем действенности морали, показателем нравственной зрелости личности?

Нравственная сторона личности развивается на протяжении всей жизни человека, однако именно взрослые учат тому, что правильно, а что нет. Самостоятельное принятие решений, ответственность за свои действия, понимание причинно-следственной связи говорят о нравственности.

5. Как вы понимаете смысл известного изречения «Не суди, да не судим будешь» применительно к морально-этическим ситуациям?

Какими бы хорошими мы не были, каждый человек может оступиться. В любой религии сказано, что бог не карает в ту же секунду после совершения греха, иначе на земле не осталось бы людей. Человеку оступившемуся нужно давать второй шанс.

6. В чём, на ваш взгляд, заключается сила общественного мнения?

Любое резонансное дело помнится нами исключительно из-за сильного общественного мнения. Когда государство или его институт не смог адекватно решить вопрос. Большинство людей все-таки продвигает свои идеи меньшинству, их больше слышно.

Answer 2

1. Должностная инструкция отличается от морального кодекса или профессиональной этики в том, что она является официальным документом, предназначенным для регулирования поведения работника в рамках его профессиональной деятельности. Должностная инструкция обычно содержит конкретные требования, обязанности и правила, которые работник должен соблюдать, чтобы выполнять свои обязанности на рабочем месте. Она часто ограничивается аспектами работы, не затрагивая моральные и этические вопросы, которые могут возникнуть за пределами рабочего места.

С другой стороны, моральный кодекс или профессиональная этика врача, например, определяют нормы и ценности, которыми должен руководствоваться человек в своей профессиональной и личной жизни. Они включают в себя моральные и этические принципы, которые не всегда можно сформулировать в виде конкретных правил. Моральный кодекс или этика врача также могут включать в себя обязательства по защите пациентов и соблюдению конфиденциальности, а также более широкие принципы, связанные с нравственными убеждениями.

2. Изменения в представлениях о добре и зле, истине и справедливости могут происходить со временем под воздействием различных факторов, таких как социокультурные изменения, образование, информационные потоки, исторические события и другие. Многие факторы могут влиять на моральные убеждения и ценности людей.

Оценить, какие именно изменения произошли у многих россиян, требует комплексного исследования общественных мнений и моральных убеждений. Это может включать в себя анализ изменений в законодательстве, общественных обсуждений, статистику по преступлениям и другие данные. Определение точного характера изменений может быть сложной задачей, и оно может различаться в зависимости от конкретного аспекта морали или этики.

3. Мораль может выступать важным фактором в оценке и влиянии на другие формы общественного сознания, такие как наука и политика. Моральные ценности и убеждения могут влиять на то, как исследования проводятся, какие вопросы политики поднимаются, и как принимаются решения.

Однако важно отметить, что мораль и наука, а также мораль и политика, представляют собой разные сферы и должны быть рассматриваемы как отдельные аспекты общественной жизни. Иногда моральные убеждения могут привести к дискуссиям и конфликтам с научными или политическими выводами, и в таких случаях необходим баланс между моралью и другими аспектами общественного сознания.

4. Основным показателем действенности морали и нравственной зрелости личности может быть способность человека принимать моральные решения и действовать в соответствии с ними, даже в сложных и морально непростых ситуациях. Это включает в себя способность анализировать последствия своих действий для других людей, учитывать интересы общества и соблюдать моральные принципы даже тогда, когда это не всегда выгодно или удобно.

5. Изречение "Не суди, да не судим будешь" подразумевает, что судить других людей может вести к тому, что сами мы будем подвергаться суду и критике. В контексте морально-этических ситуаций, это может означать, что, осуждая других за их поступки, мы также должны быть готовыми к тому, чтобы нас самих могли осудить за наши собственные поступки. Это напоминает о важности самокритики и толерантности к чужим ошибкам, так как никто не идеален.

6. Сила общественного мнения заключается в его способности влиять на действия и решения индивидов, а также на формирование норм и ценностей в обществе. Общественное мнение может оказывать давление на политиков, влиять на развитие культуры и искусства, а также влиять на социальные движения и изменения в законодательстве. Оно может быть мощным фактором, формирующим общественную динамику и определяющим, какие идеи и ценности преобладают в обществе.