Question

Что можно делать по отношению к одноклассникам а что нельзя ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!!!!пжпжпжпжп​

Answer 1

Очевидно нельзя что-то делать плохое, а можно что-то нормальное.

Нельзя: издеваться, применять физическую силу, кричать... Вообщем все то, что может негативно повлиять на человека в эмоцианально-психическлм и физическом плане.

Можно: вести диалог, шутить(недопустимы шутки которые могут обидеть), спрашивать что-либо, играть, смотреть на человека тоже допускается:)) и т.д.

Ну я надеюсь понятно)

Answer 2

Отношения с одноклассниками могут быть разнообразными, но важно помнить о вежливости, уважении и толерантности. Вот некоторые рекомендации о том, что можно делать и чего следует избегать в отношениях с одноклассниками:

Что можно делать:

1. Быть дружелюбным и открытым: Пытайтесь завести новых друзей и общаться с разными людьми.
2. Помогать другим: Если видите, что кто-то нуждается в помощи, предложите свою помощь.
3. Слушать и проявлять интерес: Прослушивайте и уважайте мнения и чувства своих одноклассников.
4. Участвовать в общественных мероприятиях: Принимайте участие в школьных мероприятиях и клубах, чтобы находить общие интересы с одноклассниками.
5. Уважать различия: Помните, что люди могут быть разными, и это нормально. Уважайте их мнения и убеждения, даже если они отличаются от ваших.

Чего следует избегать:

1. Заглушать других: Не пренебрегайте, осмеивайте и не уничижайте других людей.
2. Распространение слухов: Не распространяйте слухи или госсип о своих одноклассниках.
3. Буллинг: Ни в коем случае не участвуйте в буллинге (запугивании, унижении, насилии) в отношении своих одноклассников.
4. Игнорирование: Не игнорируйте и не избегайте своих одноклассников, особенно если они нуждаются в вашей помощи или поддержке.
5. Приносить домашние проблемы в школу: Старайтесь не переносить семейные или личные проблемы в школьную среду и не влиять на отношения с одноклассниками из-за них.

Важно помнить, что хорошие отношения с одноклассниками могут способствовать более приятному и успешному школьному опыту.