Question

Помогите зделать срочно поставлю лучший ответ. 1. Что такое образование? В чём заключается приоритетобразования? 2. Почему в информационном обществе воз-растает значимость образования? В чём состоит связь меж-ду конкурентоспособностью страны и образованием? 3. Чтотакое конкурентоспособность человека, каковы пути её повы-шения? 4. Каковы основные качества человека, отвечающиезапросам информационного общества? 5. Каковы основныеуровни образования в нашей стране? 6. Почему непрерыв-ное образование является ключевой задачей общества?​

Answer 1

Ответ:

Образова́ние — система воспитания и обучения личности.Приоритет заключается в формировании разума, мнений, приобретении компетенций и т.д.

2.В информационном обществе развит научно -технический прогресс, общество компьютеризированно , для работы на предприятиях требуется не физическая сила , а интеллектуальный труд .А для это нужно образование , поэтому его роль возрастает . Чем лучше образование в стране , тем больше там квалифицированных работников

3.Конкурентоспособность человека, как работника это умение производить успешную продукцию и повторять уметь повторить этот успех. Конкурентоспособность человека, как личности - это способность так распределять свое время, внимание и волю

4.Основные качества человека, отвечающим запросам информационного общества: высокая образованность, мобильность, владение иностранными языками, быстрая обучаемость, стрессоустойчивость, оперативность.

Answer 2

Ответ:

1. образование это достижение человека
2. если человек достик своего цели
3. В обществе людей много из за этого достижение повышается
4. конкурентоспособность это когда человек успевает во всем,путь её повышение не знаю
5. это те качество которые могут отвечать за информационный вопрос
6. высокое
7. если не прирывное образование то наша страна был бы простой

Answer 3

1. Образование - это процесс усвоения знаний, навыков, ценностей и культурных норм, который происходит в специально созданных образовательных учреждениях. Приоритет образования заключается в том, что оно является основой для развития общества и индивидуального потенциала каждого человека. Через образование предается уникальный опыт предыдущих поколений, обеспечивается социализация и формирование личности.

2. В информационном обществе возрастает значимость образования, так как современная экономика и технологии требуют высокой квалификации и непрерывного обновления знаний. Умение обрабатывать информацию, критически мыслить, анализировать и применять полученные знания становится ключевым для успешного функционирования в обществе. Образование также способствует развитию интеллектуальных и творческих способностей, адаптации к новым условиям и развитию личности.

Связь между конкурентоспособностью страны и образованием заключается в том, что развитое образование обеспечивает подготовку квалифицированной рабочей силы, способной конкурировать на мировом рынке. Кроме того, образование способствует инновационному развитию и повышению производительности труда, что влияет на экономический рост страны. Конкурентоспособность страны в области образования также привлекает инвестиции и талантливых специалистов.

3. Конкурентоспособность человека - это способность быть востребованным и успешным на рынке труда, иметь достаточный уровень доходов, обладать необходимыми знаниями и навыками для решения задач. Пути повышения конкурентоспособности включают образование (получение качественного образования и непрерывное обучение), профессиональное развитие (урез и совершенствование навыков и знаний) и самообразование (самостоятельное освоение новых знаний и навыков).

4. Основные качества человека, отвечающие запросам информационного общества, включают: - Гибкость и адаптивность к изменениям, так как технологии и требования меняются быстро, и необходимо быть готовым к новым ситуациям и задачам. - Критическое мышление и умение анализировать информацию, чтобы уметь различать правдивые данные от ложных. - Коммуникационные навыки и умение работать в коллективе, так как обмен информацией и сотрудничество становятся все более важными в информационном обществе. - Умение использовать информационные и коммуникационные технологии, так как они становятся неотъемлемой частью образования, работы и повседневной жизни. - Творческий потенциал и способность к инновациям, так как информационное общество требует постоянного поиска новых решений и идей.

5. В нашей стране основные уровни образования включают: начальное общее, основное общее, среднее общее и высшее образование. Начальное общее образование предоставляется в основной школе и обеспечивает основное знакомство с основными предметами и навыками. Основное общее образование также получается в школе и включает более углубленное изучение общеобразовательных предметов. Среднее общее образование обеспечивает специализированное образование, подготавливая учащихся к поступлению в высшее или профессиональное учебное заведение. Высшее образование получается в университетах и вузах и позволяет получить профессиональное образование в различных областях.

6. Непрерывное образование является ключевой задачей общества, потому что изменяющиеся экономика, технологии и требования рынка труда требуют от людей постоянного обновления и получения новых знаний и навыков. Он помогает людям адаптироваться к изменениям, развивать свой потенциал и успевать за быстрым темпом развития мира. Непрерывное образование также способствует социальной мобильности и повышению качества жизни, так как позволяет людям получать квалификацию, необходимую для получения лучшей работы и улучшения своего материального положения.