Question

В КЛАССЕ И ДОМА группах чувствуешь? ким признакам эти группы различаются? Как ты себя в этих 1. Чем похожи все те группы, в которые ты входишь? По ка- 2. Как ты думаешь, почему многие ребята, переехавшие в дру- гой район города, продолжают ездить в свою школу, хотя это очень далеко и неудобно? по патников. Однажды вечером на них на​

Answer 1

1. В доме ты чувствуешь родной и знакомый запах(цветы, духи, родные люди, обстановка в общем и т.д), А в школе ты чувствуешь запах разных людей.

2. Такие люди не хотят терять школьных друзей, заводить новых учитетелей.(Иногда такие люди просто хотят получить годовую оценку)

Объяснение:

Наверное сделал не все. так как вопрос не понял

Answer 2

В классе и дома группы людей могут отличаться по различным признакам. Вот некоторые из них:

В классе:

- Ученические группы: В классе ученики могут формировать группы на основе общих интересов, хобби или дружеских отношений. Например, ученики, увлекающиеся спортом, могут образовать группу спортивных товарищей, которые вместе занимаются физкультурой или участвуют в спортивных мероприятиях. - Учебные группы: В классе ученики могут разделяться на группы в зависимости от их успеваемости или предпочитаемых предметов. Например, ученики, интересующиеся математикой, могут образовать группу математически одаренных учеников, которые вместе решают сложные задачи или участвуют в математических соревнованиях. - Социальные группы: В классе могут существовать группы, основанные на социальных факторах, таких как культурный или этнический фон. Например, ученики с общим культурным или этническим происхождением могут образовать группу, которая поддерживает и празднует свою культуру или традиции.

Дома:

- Семейные группы: В семье люди могут образовывать группы на основе родственных связей и возрастных различий. Например, родители и дети могут образовать группу, где каждый выполняет определенные роли и обязанности в семейной жизни. - Дружеские группы: В домашней среде люди могут образовывать группы на основе общих интересов или хобби. Например, друзья, увлекающиеся музыкой, могут образовать группу, где они вместе играют на инструментах или слушают музыку.

Все эти группы, в которые я вхожу, имеют некоторые общие черты: - Взаимодействие: Во всех этих группах люди взаимодействуют друг с другом, обмениваются информацией, идеями и опытом. - Общие цели: В группах обычно есть общие цели или интересы, которые объединяют ее участников. - Взаимодополняющие роли: В группах каждый участник может выполнять определенную роль или функцию, которая вносит свой вклад в общий успех группы. - Взаимная поддержка: В группах люди обычно поддерживают друг друга, помогают решать проблемы и достигать общих целей.

Почему многие ребята, переехавшие в другой район города, продолжают ездить в свою школу, хотя это очень далеко и неудобно? Существует несколько возможных причин, почему многие ребята предпочитают продолжать ходить в свою прежнюю школу, несмотря на дальнюю дорогу и неудобства: - Социальные связи: Ребята могут иметь устоявшиеся дружеские связи и отношения с одноклассниками и учителями в своей прежней школе. Они могут не хотеть разрывать эти связи и предпочитают продолжать общаться с друзьями, с которыми они уже знакомы. - Качество образования: Ребята могут считать, что их прежняя школа предоставляет лучшее качество образования или имеет особые программы или возможности, которых нет в других школах. Они могут быть уверены в своей прежней школе и не хотеть менять ее на другую. - Привычка и комфорт: Ребята могут быть привыкли к своей прежней школе и ее расписанию. Они могут чувствовать себя комфортно и уверенно в этой среде и не хотеть адаптироваться к новой школе и ее правилам.

Примечание: Данные ответы основаны на предоставленных источниках, но не содержат прямых цитат из них.