Question

Сочинение на тему смешной день в школе

Answer 1

Написала сама просьба не воровать
Накануне 1 апреля мы думали как разыграть классную руководительницу.Вот все собрались у последней парты и начали предлагать свои идеи.Мой друг предложил украсть стул из кабинета,кто-то замолвил словечко о канцелярских кнопках,были даже такие,кто предложил вынести шкаф,но мы так и ничего не решили.Закончились уроки,я пришла домой,и вдруг у меня появилась интересная идея,и я решила поделиться ней с другими.Я зашла в социальную сеть,там как раз были одноклассники я им написала сообщение:А если бы нам взять жидкий азот и напугать ним Тамару Кузьминичну?Эту идею хорошо одобрили мои сверстники,и мы начали действовать.В школе мы договорились с завхозом,что бы он выдал нам бочёнок с азотом,обычно мы его использовали для школьных праздников,после третьего урока мы зашли в кабинет и легонько начали выпускать наружу азот,когда вся комнатка заполнилась ним,мы спрятали его за шкафом.Я и мои одноклассники вышли на коридор и спрятались за углом,как раз ишла Тамара Кузьминична,три мальчика с нашего класса побежали к ней и начали кричать:Пожар,пожар,помогите!Учительница побежала быстро в класс,неподалеку проходила учительница химии,она сразу сказала открыть окна,классная руководительница запереживала,но потом сказали что это жидкий азот и он очень быстро выветрился из кабинета,она начала смеяться из нашей затеи.Этот случай мы заполнили навсегда,и думаю будем помнить до конца выпуска нашего класса

Answer 2

Один день в школе был особенным. Этот день был полон смеха и веселья. Началось все с того, что наш учитель математики, г-н Смит, по ошибке вышел в класс в костюме клоуна. Мы все были поражены его нарядом, но он утверждал, что это часть его "новой методики преподавания".

Как только г-н Смит начал урок, он попросил нас посмотреть на доску. Но что мы увидели? На доске было нарисовано огромное лицо клоуна! Все ребята в классе начали смеяться и даже г-н Смит улыбнулся. Он объяснил, что это была шутка, которую он специально придумал для нас.

В тот день мы играли в разные игры, которые были связаны с математикой. Например, мы играли в "Математическое караоке", где мы должны были по очереди решать примеры на доске, а остальные ученики подпевали. Было очень забавно и интересно.

В конце урока г-н Смит дал каждому из нас маленький подарок - красочную фломастерную ручку, которую мы все очень любили. Он сказал, что это было наше "признание" за успешное участие в уроке. Мы все были очень благодарны и счастливы.

Когда мы вышли из класса, мы увидели, что в коридоре стоят наши друзья из других классов. Они были одеты в самые смешные костюмы и шутливо поздравили нас с "Днем смеха". Мы все вместе провели остаток дня, играя в игры и шутя друг над другом.

В тот день в школе царил настоящий праздник смеха и веселья. Мы все ощутили сильную связь друг с другом и поняли, что учиться может быть не только полезно, но и очень весело. Г-н Смит научил нас, что даже в серьезном деле, таком как математика, можно найти место для шуток и хорошего настроения. Мы все останемся с этим ярким днем в наших сердцах надолго.