Вопрос задан 01.03.2021 в 12:12. Предмет Обществознание. Спрашивает Корсунова София.

1. Какие условия необходимы для того, чтобы стать личностью?2. В чём, на ваш взгляд, состоит роль

семьи в жизни человека и общества? 3. Назовите и охарактеризуйте основные формы взаимосвязи человека и общества.4. Что такое исторический процесс?5. Как вы понимаете связь прошлого, настоящего и будущего в истории стран и народов? Приведите примеры.6. Опираясь на знания по истории, литературе, другим предметам, приведите примеры, характеризующие роль народа в историческом процессе. 7. Верно ли утверждение, что мировоззрение может иметь не только отдельная личность, но и социальная группа, нация, историческая эпоха? Поясните своё мнение, подтвердите его примерами.8. Российский историк В. О. Ключевский (1841—1911) писал, что знание прошлого — «не только потребность мыслящего ума, но и существенное условие сознательной и корректной деятельности», потому что это даёт тот глазомер положения, то чутьё минуты, которые предохраняют человека «как от косности, так и от торопливости». И далее он даёт совет: «Определяя задачи и направление своей деятельности, каждый из нас должен быть хоть немного историком, чтобы стать сознательным и добросовестно действующим гражданином». Какое значение имеют эти мысли В. О. Ключевского для наших дней?
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Резник Илья.
1. Человек должен вырасти в обществе. Например, 3 летнего ребенка нельзя назвать личностью , он еще маленький и мало чего понимает
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
  1. Для того, чтобы стать личностью, необходимо учитывать следующие условия:

    • Самосознание: Личность осознает себя как отдельное и уникальное существо, обладающее собственными мыслями, чувствами и целями.
    • Автономия: Личность имеет способность принимать независимые решения и действовать в соответствии с собственными убеждениями и ценностями.
    • Социальное взаимодействие: Личность вступает в контакт и взаимодействие с другими людьми, общается, сотрудничает и формирует связи в рамках общественных норм и ценностей.
    • Саморазвитие: Личность стремится к постоянному росту, развитию и самосовершенствованию, как интеллектуально, так и эмоционально.
  2. Роль семьи в жизни человека и общества:

    • Семья является первичной социальной ячейкой общества, где происходит передача культуры, ценностей, норм и традиций от одного поколения к другому.
    • В семье формируются основные социальные навыки и поведенческие паттерны, которые затем применяются в обществе.
    • Семья предоставляет эмоциональную поддержку, любовь, безопасность и стабильность, что является основой для психологического благополучия и развития личности.
    • Семья также выполняет роль экономической и материальной поддержки, обеспечивая основные потребности членов семьи.
  3. Основные формы взаимосвязи человека и общества:

    • Политическая взаимосвязь: Человек вступает в политические отношения с обществом через участие в государственных и политических процессах, выборах, участии в общественной жизни и формировании правительства.
    • Экономическая взаимосвязь: Человек вступает в экономические отношения с обществом через участие в производственных и потребительских процессах, обмене товарами и услугами, тру
0 0

Топ вопросов за вчера в категории Обществознание

Последние заданные вопросы в категории Обществознание

Задать вопрос