
Спорят два пятиклассника. Один заявляет: "Человек прежде всего существо биологическое. Он же не
может прожить без воздуха или пищи, а без дружбы или уважения не умрёт!" А другой ему возражает: "Нет, человек - исключительно социальное существо, потому что без опыта, накопленного обществом, он существовать не сможет. Нельзя жить в обществе, не зная традиции и обычаев, определённых правил поведения". Учитель, услышав этот спор, подошёл к мальчикам и сказал: "Ребята, вы оба не правы, потому что..." Подумайте и напишите, что мог объяснить детям учитель.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответы на вопрос

Первый неправ частично, потому что сильно сузил круг необходимых биологических ресурсов для поддержания жизни в организме.



социальная сторона это : способность усваивать достижения культуры, мышление , членораздельная речь, способность заниматься самосознанием, вырабатывать духовные ориентиры, и быть осознаным субъектом жизни общества



Учитель мог объяснить детям следующее:
"Ребята, вы оба затрагиваете важные аспекты человеческой природы, но нельзя сказать, что одно из них является исключительно верным. Человек – это уникальное сочетание биологических и социальных аспектов.
Действительно, человек является биологическим существом, которое нуждается в воздухе, пище и других физиологических потребностях для выживания. Они необходимы для поддержания жизнедеятельности организма. Однако, это лишь одна сторона медали.
Также важно понимать, что человек – социальное существо, которое зависит от общества и взаимодействия с другими людьми. Мы учимся и развиваемся через взаимодействие, общение и обмен опытом с окружающими нас людьми. Мы усваиваем традиции, обычаи, социальные нормы и правила поведения, которые формируются в обществе. Это помогает нам адаптироваться и функционировать в совместных сообществах.
Таким образом, человек является и биологическим, и социальным существом. Обе эти стороны взаимосвязаны и влияют друг на друга. Мы нуждаемся как в физическом благополучии, так и в понимании и взаимодействии с другими людьми.
Исключительно биологический подход или исключительно социальный подход не могут полностью объяснить сложность человеческой природы. Поэтому, чтобы понять и оценить человека в его полноте, необходимо учитывать оба аспекта его сущности."


Топ вопросов за вчера в категории Обществознание
Последние заданные вопросы в категории Обществознание






-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili