Вопрос задан 16.01.2020 в 22:40. Предмет Русский язык. Спрашивает Пучкова Аришка.

Помогите!!! Нужно составить план или тезисы по тексту: отбор, переработка и сама запись материала в

конспекте всегда индивидуальны: каждый выбирает для записи только ту информацию, которая ему кажется наиболее важной. Вот почему так трудно использовать чужие конспекты для восстановления полного содержания текста. Известно, что любую мысль можно записать при помощи различных вариантов слов, форм, синтаксических конструкций. Известно также, что естественная речь, как правило, избыточна второстепенной информацией примерно на 80%. Все это позволяет, перефразируя предложения, сокращая слова, используя разные графические средства, значительно сократить запись содержания просчитанного или прослушанного текста. Если конспект написан разными чернилами, то он читается легче и быстрее усваивается. Другим цветом выделяются заголовки, примеры, термины, наиболее важная информация. Рекомендуется использовать различные способы подчеркивания, выделения рамкой и т.д
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Цзю Сергей.

1)Индивудуальность записей

2)Важность записанного для всех разная

3)Отличия естественной речи от записанного

4)Значение использованного шрифта и цвета в тексте

 

 

 

 

 

 

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

План и тезисы по тексту: отбор, переработка и запись материала в конспекте

Введение

- Важность разработки плана или тезисов для составления конспекта - Индивидуальный подход к выбору информации для записи в конспекте

Трудности использования чужих конспектов для восстановления полного содержания текста

- Различия в восприятии и важности информации у разных людей - Возможность записи одной мысли разными вариантами слов, формами и синтаксическими конструкциями - Избыточность второстепенной информации в естественной речи примерно на 80%

Сокращение записи содержания текста

- Перефразирование предложений и сокращение слов - Использование различных графических средств для сокращения записи - Запись конспекта разными чернилами для улучшения читаемости и усвоения - Выделение заголовков, примеров, терминов и наиболее важной информации другим цветом - Рекомендации по использованию различных способов подчеркивания и выделения рамкой

Заключение

- Значимость разработки индивидуального подхода к составлению конспекта - Возможность использования различных методов и средств для улучшения читаемости и усвоения конспекта

Подробное объяснение

Введение

При составлении конспекта текста важно разработать план или тезисы, которые помогут структурировать и организовать информацию. Каждый человек выбирает для записи только ту информацию, которая ему кажется наиболее важной и интересной. Это объясняет сложности при использовании чужих конспектов для восстановления полного содержания текста.

Трудности использования чужих конспектов для восстановления полного содержания текста

Каждый человек воспринимает и оценивает информацию по-разному. Что для одного человека может быть важным, для другого может быть второстепенным. Поэтому, при использовании чужих конспектов, может быть сложно понять полное содержание текста, так как в них может отсутствовать информация, которая важна для вас.

Кроме того, мысли можно выразить различными способами, используя разные варианты слов, формы и синтаксические конструкции. Это означает, что одну и ту же мысль можно записать несколькими способами. В результате, конспекты могут отличаться друг от друга в формулировках и структуре.

Еще одна сложность заключается в том, что естественная речь обычно содержит большое количество второстепенной информации, которая не является основной. По оценкам, около 80% информации в речи является второстепенной. Поэтому, при составлении конспекта, можно сократить запись, перефразируя предложения, сокращая слова и используя разные графические средства.

Сокращение записи содержания текста

Для сокращения записи содержания текста в конспекте можно использовать несколько подходов. Во-первых, можно перефразировать предложения, выражая одну мысль разными вариантами слов, формами и синтаксическими конструкциями. Это позволяет сократить запись, сохраняя при этом основную информацию.

Во-вторых, можно сокращать слова, убирая ненужные детали и оставляя только ключевые понятия. Например, можно использовать сокращения, аббревиатуры или символы.

Кроме того, можно использовать различные графические средства для сокращения записи. Например, можно выделять заголовки, примеры, термины и наиболее важную информацию другим цветом или другими графическими элементами.

Рекомендуется также использовать различные способы подчеркивания, выделения рамкой и другие методы для выделения основной информации и ее организации на странице конспекта.

Заключение

Составление конспекта индивидуально для каждого человека, и каждый выбирает для записи только ту информацию, которая кажется ему наиболее важной и интересной. При использовании чужих конспектов для восстановления полного содержания текста возникают трудности из-за различий в восприятии и важности информации.

Однако, с помощью перефразирования предложений, сокращения слов, использования различных графических средств и методов организации информации, можно значительно улучшить читаемость и усвоение конспекта. Разнообразие способов выделения основной информации помогает понять структуру текста и запомнить главные моменты.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос