Question

Помогите найти односоставные и двусоставные предложения, подчеркните в них главный член, укажите способ его выражения. Обозначьте графически вид односоставных предложений: о/л, н/л, б/л, н. Небо чистое. Раннее теплое утро. Над нами – высокое голубое небо. Ночь была теплая. Для друга семь вёрст не околица. Одно дерево ещё не сад.

Answer 1

Небо чистое - односоставное, назывное.
Раннее тёплое утро - односоставное, назывное.
Ночь была тёплая - двусоставное.
Над нами высокое голубое небо - односоставное, назывное.
Для друга семь вёрст - не околица - двусоставное.
Одно дерево ещё не сад - двусоставное.

Answer 2

Небо чисто-односост( небо-подл)
раннее теплое утро-односост.(утро-подл.)

Answer 3

Односоставные предложения:

1. Небо чистое. - Главный член: небо. - Способ его выражения: существительное. - Графический вид: о/л (односоставное предложение с однородными членами).

2. Раннее теплое утро. - Главный член: утро. - Способ его выражения: существительное. - Графический вид: о/л (односоставное предложение с однородными членами).

3. Ночь была теплая. - Главный член: ночь. - Способ его выражения: существительное. - Графический вид: о/л (односоставное предложение с однородными членами).

4. Для друга семь вёрст не околица. - Главный член: околица. - Способ его выражения: существительное. - Графический вид: н (неполное предложение).

5. Одно дерево ещё не сад. - Главный член: сад. - Способ его выражения: существительное. - Графический вид: н (неполное предложение).

Двусоставные предложения:

1. Над нами – высокое голубое небо. - Главный член: небо. - Способ его выражения: существительное. - Графический вид: б/л (безличное предложение с личным глаголом).

2. Для друга семь вёрст не околица. - Главный член: семь вёрст. - Способ его выражения: числительное существительное. - Графический вид: н (неполное предложение).

Примечание: В некоторых случаях предложения могут быть оценены по-разному в разных источниках. Поэтому, если есть несоответствия в оценке графического вида предложений, рекомендуется обратиться к учебнику или источнику, указанному в задании, для окончательного определения графического вида предложений.