Question

Помогите плиз НАДО СРОЧНО УМОЛЯЮ ЗАРАНЕ СПАСИБО ЕСЛИ ПОМОЖЕТЕ!) В одном классе ученики составляли предложения со словами:заросли,стекло,пекло.Затем они подчеркнули эти слова как члены предложения.Результаты получились разные. Почему? Что бы ответить на этот вопрос,выполни предложенное учениками задание.

Answer 1

Данные слова могут быть подлежащим:
Заросли полыни покрывали пустырь.
Стекло блестело от чистоты.
Пекло находится, по древним верованиям, глубоко под землей.

А могут быть сказуемым:
Огороды заросли сорняком.
Молоко стекло в бидон.
Солнце пекло беспощадно. 

По этой причине у учеников получились разные результаты, некоторые приняли данные слова за существительные, некоторые - за глаголы. 

Answer 2

Результаты получились разные, потому что слова "заросли", "стекло" и "пекло" могут выполнять разные функции в предложении в зависимости от контекста и синтаксической роли, которую им придают ученики.

Для выполнения задания, предложенного учениками, необходимо определить синтаксическую роль каждого из этих слов в предложении. Ниже приведены возможные варианты:

1. Заросли: - Существительное в именительном падеже, выполняющее функцию подлежащего: Пример: Заросли в лесу были густыми.

2. Стекло: - Существительное в именительном падеже, выполняющее функцию подлежащего: Пример: Стекло в окне было чистым.

3. Пекло: - Существительное в именительном падеже, выполняющее функцию подлежащего: Пример: Пекло в печи горело ярко.

Возможные варианты синтаксических ролей данных слов в предложении могут быть более разнообразными, в зависимости от контекста и смысла предложения. Ученикам следует продолжить работу над заданием, анализируя каждое предложение и определяя синтаксическую роль данных слов в контексте.