
Помогите пожалуйста! Очень прошу срочно надо! Заранее спасибо!!!
___________________________________________________________________ Часть 2. Прочитайте текст и выполните задания. (1) Оловянный солдатик молчал и крепко сжимал ружьё. (2) Лодка быстро неслась по течению, а крыса плыла за ней вдогонку. (3) Она и сердилась, и скрежетала зубами, и пищала. (4) Кружились разные предметы: ветки, щепки, сучки и солома. (5) Вдруг крыса закричала: «Соломинки, щепки, держите его!» (По Г.-Х. Андерсену) Найдите в тексте и выпишите сложное предложение, подчеркните в нём грамматические основы. Запишите номер предложения с прямой речью, составьте его схему. Из предложения 5 выпишите обращения. Выпишите предложение 3, подчеркните в нём однородные члены как члены предложения. Выпишите предложение 4, произведите синтаксический разбор этого предложения, составьте его полную схему.

Ответы на вопрос

Ответ:
1.сложное предложение - 2. лодка и крыса одной чертой а неслась и плыла 2мя чертами
2.прямой речь имеется в 5ом предложении. Схема : Автор:"слова!"
3.Обращение-Соломинки, щепки, держите его!
4.слова сердилась, скрежетала и пищала являются однородными членами и подчёркиваются двумя чертами.
5.Она(одной чертой "-") и сердилась(2мя чертами "="), и скрежетала(2мя чертами "=") зубами(- - - ), и пищала(2мя чертами "="). Схема: - и =, и =, и =



Ответ:
1) Лодка быстро неслась по течению, а крыса плыла за ней вдогонку — это сложносочиненное предложение. Его основы: лодка неслась, крыса плыла.
2) Номер предложения с прямой речью — 5. Схема прямой речи в данном предложении:
Слова автора: «Прямая речь!».
3) Обращения в пятом предложении — соломинки, щепки.
4) Она и сердилась, и скрежетала зубами, и пищала. Однородные члены предложения: и сердилась, и скрежетала, и пищала. Все подчеркиваются как сказуемое (двумя линиями).
5) Кружились разные предметы, ветки, щепки, сучки и солома.
Синтаксический разбор: повествовательное, невосклицательное, простое, распространненое, осложненное однородными членами предложения.
Схема предложения: кружились (двумя линиями, сказуемое) разные (волнистой линией, определение) предметы (одной линией, подлежащее): ветки, щепки, сучки и солома (все одной линией, кроме союза, это тоже подлежащие).



Конечно, я готов помочь. Давайте разберем текст:
1. Сложное предложение с прямой речью (предложение 5): - Текст: "Вдруг крыса закричала: 'Соломинки, щепки, держите его!'" - Грамматические основы: - Крыса (подлежащее) - закричала (сказуемое) - 'Соломинки, щепки, держите его!' (дополнение) - Номер предложения с прямой речью: 5 - Схема: - П - крыса - С - закричала - Д - 'Соломинки, щепки, держите его!'
2. Обращения в предложении 5: - Крыса (в начале предложения)
3. Предложение 3 с однородными членами как членами предложения: - Текст: "Она и сердилась, и скрежетала зубами, и пищала." - Однородные члены как члены предложения: - она (подлежащее) - сердилась, скрежетала, пищала (сказуемое)
4. Предложение 4 с синтаксическим разбором и полной схемой: - Текст: "Кружились разные предметы: ветки, щепки, сучки и солома." - Синтаксический разбор: - П - разные предметы - С - кружились - О - ветки, щепки, сучки и солома - Схема: - П - разные предметы - С - кружились - О1 - ветки - О2 - щепки - О3 - сучки - О4 - солома
Надеюсь, эта разбор поможет вам! Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь спрашивать.


Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Последние заданные вопросы в категории Русский язык






-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili