Question

В первом абзаце подчеркни однородные члены предложения, Поставь пропущенные запятые. Найди слова с приставками. Во втором абзаце вставь пропущенные буквы. Вот кто-то громко зашуршал в кустах. Ёж проснулся- значит, день кончается. Вот он расправил иголки потянулся и пошёл топотать, шуршать прошлогодними листьями, искать червяков жуков гусениц. Роется в лесной подстилке вынюхивает. Вдруг зафыркал ощетинился иглами- значит, почувствовал что-то подозрительное. Иголки- надёжная защита. Да это мама ежиха! Вон за ней к_лючими шар_ками кажется _жата! Им всё инт_ ресно, всё надо обнюхать, многому н_учится, а к ос_ни станут они взрослыми, самостоятельными _жами.

Answer 1

Вот кто-то громко ЗАшуршал в кустах. Ёж ПРОснулся- значит, день кончается. Вот он РАСправил иголки ,ПОтянулся и ПОшёл топотать, шуршать ПРОшлогодними листьями, искать червяков ,жуков ,гусениц. (однородные члены-расправил,потянулся,пошёл топтать,шуршать,искать-сказуемые,червяков,жуков,гусениц-дополнения)Роется в лесной ПОДстилке ,ВЫнюхивает(однородные сказуемые-роется,вынюхивает). Вдруг ЗАфыркал ,Ощетинился иглами- значит, ПОчувствовал что-то подозрительное(однородные сказуемые-зафыркал,ощетинился,почувствовал). Иголки- надёжная защита.
   Да это мама- ежиха! Вон за ней колючими шариками катятся ежата! Им всё интересно, всё надо обнюхать, многому научиться, а к осени станут они взрослыми, самостоятельными ежами.

Приставки в первом абзаце выделены капсом